巨力学校应急疏散演练方案。
为了切实提高我校师生的消防安全意识，增强学生在紧急情况下的自救互救能力和处理问题的能力，提高学生的安全素质。根据本校实际，针对在校生举行应急疏散演练，方案如下：
一、 演练时间：2023年3月25日上午11:00
二、 参加对象：全体师生。
三、 演练现场：教学楼。
应急演练线路：从教学楼疏散到操场。
四、 演练内容：师生自救互救及安全疏散为主。
五、 组织机构：
总指挥：顾世福。
副总指挥：陈艳丽***。
成员：王宝林海常胜艾纯伟邰庆胜宋立春屈海燕
刘长宝边海燕各班任。
六、具体职责及分工：
1）报警组（负责人：王宝林、王金海）
值周老师发现火情立即拨打报警组****报警，并报告指挥部，拉响警报。
2）疏散组（负责人：海常胜、）
指挥学生逐层向楼外疏散。
楼层指挥领导及教师：一楼邰庆胜（主楼梯）、安丽君（偏楼梯）；二楼温雅贤（主楼梯）、屈海燕（偏楼梯）；三楼郭秀成（主楼梯）、郝德红（偏楼梯）；四楼宋立春（主楼梯）、刘长宝（偏楼梯）、
负责打开教学楼出口教师人员：陆春华、王志波。
组织学生向操场疏散教师：小学孙喜海、颜士禹、刘伟宏；中学吕振山、刘永贵、常德望。
在外通往操场的路上禁止学生往回跑的教师：小学韩士振、包明信；中学陈国玉、孙德全。
陈艳丽、白振东老师在操场东头监督有序疏散情况，并安排班任老师清点人数。
艾纯伟、刘伟东老师在操场西头监督有序疏散情况，并安排班任老师清点人数。
3）医疗救护组（负责人：边海燕、姜福珍）
成员：张丹、徐振华、王桂云、于凤荣、宋丽娟、
听到疏散指令后，在第一时间赶到现场待命。救护组携带药箱紧急到操场主席台左侧“紧急避难处”待命，及时救治伤员。
4）临时联络员：呼斯楞、杜晓辉。
5）计时员：小学部孙树奎、中学部李亚楠。
6）摄影组：贾宝辉、王信。
7）机动人员：其他未安排人员负责楼内外巡逻。
各岗位人员听警报后迅速到达指定岗位进行疏散工作。
七、演练过程：
1、由指挥人统一发出“演练开始”指令。
2、值周教师发现火情，立即拨打报警组****报警。按应急原则各楼层学生开始疏散。
3、负责该楼层安全疏散工作的领导，按划定楼梯，自己站在分界处，以免学生拥挤。教育学生镇定、有序的离开现场。
4、班主任负责本班人员疏散，把该班同学全部叫出，按照楼层导护教师的安排，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
5、负责该楼层安全疏散工作的领导和教师等该楼层学生全部安全疏散完毕，自己方可以离开现场。
6、全体学生每人拿着一条湿毛巾捂住自己的鼻子，以安全透气作用。
7、各班级在疏散过程中，班主任总负责，排在班级队伍最前面，带领学生，控制速度，做到快而不乱。疏散前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的门，迅速排成两排，班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，不得争先恐后，不得乱跑。
下楼梯时学生双排行进，四楼八年级、九年级学生从主楼梯走，七年级学生从东侧偏楼梯走；五年级、六年级学生从主楼梯走，三年级学生从东侧偏楼梯走。疏散时要按楼层进行，一楼撤离后二楼开始撤离，以此类推。到楼前操场，东侧为小学生，西侧为中学生。
9、各班学生到操场集中排队，然后蹲下，班主任清点人数，及时向校领导报告。报告指令：几年几班人数齐全。
八、演练疏散要求与注意事项（各班主任强调）
1.演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的火灾知识，合理有序的疏散逃生，减少人员**；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。
2.当班教师听到警报响应，迅速做出反应，指挥学生迅速管好教师靠走廊窗户，同时指挥全班学生向楼下安全地带转移。
3.按安排好的班级顺序依次下楼梯；每班教室前半部的同学从前门疏散，教室后半部的同学从后门疏散（班主任应事先安排）；各班成两路纵队疏散。
4.在下楼梯时不要争先恐后，速度要适可，前后需保持一定的距离；严禁喧哗、惊叫；严禁在楼梯处和走廊相互推搡、拉扯、冲撞，避免跌倒；有同学跌倒（周围师生应迅速扶起跌到者）或定岗老师发出停止前进时（以口哨为准），后面的同学应立刻停止前进；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏发生。
5.疏散过程中应低头弯腰并以手或用书包护头，以防被落物砸伤。
6.全校学生全部疏散到达集中地点后，学生要有序地排队蹲下，以班级为单位集合清点人数，班主任教师向领导报告班级人数及疏散情况，领导向现场指挥报告年段人数及疏散情况。
应急疏散演练方案
市二幼应急疏散演练方案 2015年11月 一 本月我园全体师幼进行的是应急疏散演练，目的是能够统一指挥，在最短时间内有条不紊地将全园师生疏散到安全地带，提高师生应急疏散能力。二 应急疏散演练预案 11月9日上午进行 当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散...
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