策划方案学校奖励方案

发布 2022-02-03 20:53:28 阅读 9219

学校奖励方案范文。

对于优秀的学生或教师,学校会给予一定程度上的奖励。

本文是。整理的学校奖励方案范文,欢迎参阅。

学校奖励方案范文。

通过三小教学,开展技能竞赛活动,既起到交流经验、切磋技艺。

的作用,也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校。

组织好每学期技能竞赛活动,形成浓厚的技能教学氛围,切实推动学。

校技能教学活动的开展,提高学生的专业技能水平,促进数控专业建。

设,专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能。

小竞赛,特制定。

以下方案。一、组织机构:

组长:林xx(竞赛活动统筹)

副组长:钟xx(活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹,教师动。

员)组员:谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘。xx

龙、陈xx、汤xx(各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖)

二、竞赛项目。

趣味制图、车工、钳工、

cad绘图、线切割、数控铣工。

三、参赛对象。

数控专业部。

13春数控一。

5)班、12春数控一。

5)班、11秋数控(1)班、

11春数控二。

4)班等全体学生都可报。

名参加以上所有的比赛项目。

四、竞赛组织。

一)班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传,平。

时课堂经常开展。

小竞赛。活动,技能竞赛引领教学,把竞赛纳入到日。

常教学之中,提高学习效率,有力促进实践教学质量的提高。

二)每学期技能节,各班学生第。

7-8周到各班学习委员处报名,每个竞赛项目每人最多只能报二项,在第。

的竞赛,并评出名次。

五、奖励办法。

13—15周内完成所有项目。

一)每学期技能节活动取参赛人数的前。

60%进行奖励,一等奖设。

10%,二等奖设。

20%,三等奖设。

二)平时"小竞赛。

活动以加分及每月评比一次的办法,具体的奖。

励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定,每月由专业部召开部。

大会颁发奖品及表彰。

xx年6月20日。

学校奖励方案范文。

为进一步强化小学部内部管理,加强教师队伍建设,调动广大教。

师的积极性,鼓励引导教师走专业化发展之路,实现。

师。的宗旨,制定小学部教师奖励方案。

一、指导思想。

以学校为每位教师发展提供服务为理念,通过一定的奖励方式,引领教师树立专业化发展意识,充分张扬教师在自主发展中的成果,以科学的发展观提升教师专业化发展水平,营造学校和谐文化氛围。

办名校、办名。

二、奖励人员及方式:

1.达到标准的所有老师。

2.经济上的奖励和在学期考核中加分,学校还力争在各种场合表。

彰、宣传教师的业绩。

三、奖励标准:

一)、教师个人荣誉。

1、教师综合荣誉。

指**与教育行政部门的奖励。

奖励标准:区级以上的综合荣誉以上级奖励为准,学校不予奖励。

也不加分。学校对获得校级荣誉的教师给予。

100元奖励,但不加分。(奖。

励名额和评选方法参照第四项。

2、教育教学比赛奖。

指教师参加各级各类的教学评优、班队会评。

优、基本功比赛、公开课教学等。

奖励标准如下:级别:校级、区级、市级、省级、国家。

分别。奖励. 100.分别加分:

1分、1.5分、

2分、2.5分、

5分。同一课在不同级别获奖,只奖最高级别、加最高级别的分。

3、教师发表文章或**:指教师必须经学校推荐或学校程丁在。

各级各类报刊杂志上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、

经验材料、课例征集、科研成果等。

奖励标准如下:级别:区级、市级、省级、国家。分别奖励:

分别加分:0.5分、

1分、1.5分、

2分。同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖,奖最高级别、

加最高级别的分。

教师本人撰写的教育教学**和有关教育教学的设。

想、经验总结、

教学案例等在各级教育主管部门主办获得证书不在本。

奖励范畴内。

4.教育教学科研奖:在各级教科研活动中开展专题研究,并取得。

一定成果的,给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。

奖励标准如下:级别:区级、市级、省级、国家。分别奖励。

分别加分:.5分、

1.1分。学校奖励方案范文。

为加快我校教育改革和发展,鼓励教师在教育科研上多下功夫,全面提升教师的教学、

教科研能力和水平,造就一支高素质的教师队。

伍,建立健全调动教师积极性的奖励制度,引导广大教师教书育人、

管理育人和服务育人,全面提高教育教学质量,办小松人民满意的学。

校,特制定本奖励方案。

一、奖励范围。

1、综合表彰:每年教师节按**指定名额,由学校组织评选的。

优秀教师等。

2、在学年统考中语数成绩优秀的教师。

3、由学校组织或批准,在主管部门举办的各类教育教学竞赛中。

获奖的教师。

4、由学校组织或批准,在教育主管部门举办的各级各类学生竞。

赛中获奖的指导教师。

5、**在本专业刊物发表或在市级以上获奖收入汇编的教师。

6、各级各类教育教学研究课题中,经检查验收合格的课题组。

7.、学习成绩优秀和综合素质均衡发展的优秀学生。阳光少年。

8、管理服务奖。

9、特困生帮扶金。

二、奖励方案及标准。

一)、优秀教师、管理人员、后勤工作人员综合表彰。

按《小松镇中心小学教师评优评先方案》评选,每人分别奖励。

200—1000元。

二)、教学质量奖:在学年统考中语数成绩在年段成绩优秀的教。

师,分中心校和村小各评出若干名,每学科奖励。

200—1000元。

奖励名额产生及评选办法:分年级设奖,二个班的一等奖。

1名;三到五个班产生。

一、二等奖各。

1名,级差。

100元。六个班以上的产生。

一、二、三等奖各。

1名级差。100元。

评选办法:以每年统考成绩中的人均分而定,在平**以上的班。

级中评选。四)、学生竞赛教师指导奖。

体育竞技方面。

田径运动。1.所训练学生参加市直属学校田径运动会单项竞赛取得前三名。

分别奖励:50元。

30元、20元。

每生只取一项最高奖,不重复计。

算)2.所训练学生参加全市中小学生田径运动会在团体总分取得前。

六名分别奖励:

1000元、

900元、800元、

700元、600元、

500元。3.所训练学生参加片区学校球类比赛获团体前三名分别奖励:

300元、200元、150元。市级各等级加。

200元。艺术科学方面。

1.所指导学生参加中心小学文艺汇演获一、

二、三等奖分别奖励:

200元、150元,100元。

2.所指导学生参加由教育行政主管部门组织的各类文艺演出获。

市级。一、二、三等奖分别奖励:

500元、400元,300元;

3.所指导学生书画作品、科技制作等参加由教育行政主管部门组。

织的各类比赛获市级以上。

一、二、三等奖分别奖励:

200元、150元、

100元。经学校同意组团。

10以上参加上级各种比赛有获多项奖,每。

次均给一个鼓励奖。

50元。)五).发表**奖。

全国统一刊号(cn本专业期刊300元。

省级获奖并收入汇编,一等奖。

200元,二等奖。

150元,三等奖。

100元,汇编。

50元。市级获奖并收入汇编。

一等奖。150元,二等奖。

120元,三等奖。

100元,汇编。

50元。六)

课题研究经费:市级以上。

1000元/年。

七)各项、各种、各级获奖学生若干名奖励。

10-50元的奖品。

八)管理服务奖。

200—1000元)

1、设优秀管理人员奖。

4名,依据业绩由村校长和管理人员民主。

评选产生。2、设优秀村校长奖。

2名,依据学校考评情况,由管理人员和村。

校长民主评选产生。

4、设优秀生管教师。

1名,由学校管理人员评定。

5、设优秀技艺教师。

1名,由学校年段组长、所任课班级教师依。

据表现及业绩评定。

九)、特困生帮扶金:学生父母双亲无劳动能力,或孤儿为特困。

生。给予适当的经济扶持。

三、出现重大校园安全事故责任者或师德师风不合格一票否决。

四、方案审核与执行。

本方案经管理人员和村校长讨论通过后,送教育爱心**会理事。

会审核决定,执行的起始时间由理事会决定。

每个奖项具体额度由理。

事会根据当年利息收益决定。

20xx年九月。

4日。小学读书活动奖励实施方案二:

为充分调动毕业班教师的工作积极性,确保顺利完成上级主管部。

门下达的各项目标任务,特拟定此考核奖励方案。

一、考核对象。

全体任教毕业班考试科目的教师。

二、考核办法。

1、以学年为单位,以县统一毕业测试成绩为依据。

2、计算办法:

语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标。按。

0.25:0.25的权重计算综合得分,凡综合得分高于镇。

综合得分者,奖基础分。

100分,每高出。

1分,增计。

1分奖分,以此类。

推;凡综合得分低于镇综合得分。

5分以内者,奖奖分。

100分;凡综合得。

分低于镇综合得分。

6——10分者,奖基础分。

95分,每低一分,扣奖。

分。1分,最多扣。

5分;凡综合得分低于镇综合得分。

11分及以上者,奖。

基础分。90分,每低。

1分,扣奖分。

1.5分,以此类推。

综合科的奖分计算办法同语数英学科,奖额由学科所占比例确。

定。1、奖金**:

奖励奖励性绩效工资中的。

50%教学质量奖的。

10%以及县上所获。

的毕业测试综合评估的质量奖,其中。

10%中的。

5%作为毕业班教师额。

外的辅导费用。

2、比率:若全镇完成目标任务,全部奖金用于奖励,分学科计算,并设超。

目标奖,若超额完成目标任务,每超一个名次,依次递增本学科奖额。

的。10%;若未完成目标任务,每低一个名次,依次扣减本学科奖额的。

10%,以此类推。

三、补充说明。

1、第一学期,接收新转学来的学生,以超巩固率计,一并计入。

综合得分,但以参评作为前提。

2、人为造成学生流失,每流失。

1人,扣该班任教考试科目所有。

教师综合得分。

5分,以此类推。

3、对新接毕业班的教师,以学生上学年末的成绩为参照,无进。

步,计奖分。

100分。若进步,每提高综合得分。

1分,奖奖分。

2分,以。此类推,;若后退,综合得分每后退。

1分,扣奖分。

1分,以此类推。

4、以上方案中如有不可**的因素,或与相关政策有不符的,在考核评估时可作相应调整,由毕业班领导小组讨论通过决定。

奖励策划方案

篇一 活动方案及奖励方案申请 活动方案及奖励方案申请。活动方案。活动时间 年月。活动目的 对秋装进行最后清仓。冬装提高联单率。活动内容 方案1,秋装全场5折,全部放入 区,将现有500多见秋装做最后清理 算销售的情况下 冬装1件8折,两件7折。方案2 秋装全场5.5折,进入 区。冬装满200 405...

学校学生奖励方案

一 指导思想。为了全面贯彻党的教育方针,激励学生在校期间刻苦拼搏,积极奋进,争优创先,德智体美劳全面发展,促进我校良好校风学风的形成,全面提高教育教学质量,特制定此方案。二 设立奖项。三好学生奖 成绩进步奖 成绩优秀奖 尖子生奖 优秀班干部奖。三 评选要求及办法。一 基本要求 思想品德好,身心素质好...

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