关于开展2023年中小学、幼儿园教学能手评赛工作方案的通知。
各中小学校、幼儿园：
为了强化我局教师队伍建设，进一步加强中小学教师骨干体系建设，促进基础教育事业均衡发展，特制订《2023年中小学、幼儿园教学能手评赛工作方案》如下：
一、参评范围。
全局普通中小学、幼教中心的现任专职教师。以上范围含兼课的学校管理人员，但总数不得超过推荐名额的15%。学校管理人员任教学科必须是课程设置中的一门系统的课程，每周上课不得少于4节。
二、评选条件。
（一）师德师风。热爱教育事业，具有良好的职业道德素养，爱岗敬业，尊重学生，为人师表，尽职尽责。
（二）个人素养。熟悉教育法规，具有先进的教育理念，对所任学段和学科的课程体系有全面系统的研究，有比较成熟的教学经验。
（三）教学实绩。能很好完成本学段的教学工作，教学效果好，教学实绩显著。
（四）研修能力。能承担校本研修任务。近三年，多次承担县（市、区）级及以上公开课；至少有两篇学科专业**在县（市、区）级及以上刊物发表或交流（由教育部门组织）。
（五）职称要求。原则上中小学教师应具备初级以上职称，小学阶段教师须达到大学专科及以上学历，中学阶段教师须达到大学本科及以上学历。
三、评选程序及办法。
1、讲课顺序：根据各年级各科目的参评人数、学生作息时间等情况，由教研室统一安排各参评教师的讲课顺序。讲课顺序、地点公布，并由教研室相关评审组工作人员通知到本人。
2、课题准备：教师按照国家课程标准，在本学期教学范围确定课题。
3、抽签：参评教师按赛程规定时间到赛点学校抽签决定比赛顺序，不按时抽签即视为弃权。
4、说课、答辩：说课、答辩在讲课前进行，各限时5分钟共10分钟，必须脱稿说课。
5、评委打分：说课、答辩结束，评委现场打分并签名，评审组组长收集评分表并监督工作人员统分，统分结束后评审组长在统分结果上予以签名。评分表上不得有任何改动痕迹。
6、结果确定：评审领导小组依据评审打分排名情况报教育局审核决定。
7、公示：教育局审核结果将予以公示。
四、推荐名额分配。
高中：语文1人、数学1人、英语1人、政治1人、地理1人、历史1人、物理1人、化学1人、生物1人、体育1人、**1人、美术1人、其他学科1人。
初中：语文1人、数学1人、英语1人、品德1人、地理1人、历史1人、物理1人、化学1人、生物1人、体育1人、**1人、美术1人、其他学科1人。
小学：语文2人，数学2人，英语2人，体育1人，**1人，美术1人，信息技术1人，综合实践1人，自然教育1人，思想道德教育1人，校本课程1人，其他学科1人。
建兴实验小学：2人。
幼儿园：13人。
五、参与评审人员工作纪律。
1、严格遵守作息时间，按时到达工作岗位，不得迟到、早退，中途不得擅自离岗。
2、听评课期间，不得抽烟，不得询问、交流参评人员信息和打分情况。
3、坚持公平、公正、公开原则，严格依照标准打分，严禁接受参评教师的宴请或馈赠，发现违规现象一律严肃处理。
4、有亲属或熟人参赛，评委要自觉回避并向评审组长汇报。
5、每天评审结束后评审组组长将打分、评分表、教案上交。
6、自觉接受参评教师和工作人员的监督。
六、复赛时间及地点(见附件一)
七、评分标准(见附件二)
八、有关要求。
1、加强领导。成立学校领导评审小组。各校要以对事业认真负责的精神，高度重视，切实抓好这次评选工作。
2、坚持原则。要坚持“公平、公正、公开”的原则，坚决杜绝营私舞弊、弄虚作假的现象发生。
3、保证质量。要把那些事业心强、作风正派、教学技能过硬、教学艺术高超、积极进取、敬业奉献、引领课堂教学改革的尖子教师推选出来。
九、“教学能手”评选活动领导小组。
附件：附1：复赛时间表。
附2：中小学教师教学能手评比说课评价标准。
2023年9月26日。
附1：复赛时间表。
附2：中小学教师教学能手评比说课评价标准。
评委签名。
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