小升初语文备考方案

2、要多运用恰当的修辞手法（不少于三处，特别是比喻和拟人）；

3、要恰当引用名言、诗句，要适当运用成语，不少于3个。

另外，必须教会学生：

1、要写题目，每自然段前面要空两格，标点符号要写清楚、要正确；

2、不写错别字、不写病句；

3、特别要注意把字数写够，卷面不涂不改，保持字迹工整、卷面整洁；

4、要保证有30分钟的写作时间。

关于阅读和写作，还要做到“读写结合，提高阅读和写作能力”。

1、在阅读练习中，有意渗透写作方法和技巧。如：（1）这篇文章的题目有什么作用（突出题目的确定）；（2）为什么要取这件事作为文章的主要事件（突出“取材要围绕中心、要精当”）；3）文章的结构是怎样安排的？

（突出“总--分--总”的结构）；（4）这篇文章运用了哪些修辞手法？有什么作用？（突出写作技巧）。

实际上，每一篇阅读文章都是一篇很好的作文范文，可以反复阅读，根据需要，设计很多的题目进行训练。

在写作中，加强实战演练，写出自我满意的文章，要求学生自己打印，整理，装订成册，培养成就感。学生自己搜集精美的阅读材料（文章）和自己心仪的作文装订成册，反复分析值得学习的地方，积累写作经验，提高写作能力。要求学生把自己的作文设计成阅读练习，自己设计题目，自己解答。

从而达到读写互促的目的。

● 规范真题检测3--5次，进一步提高学生的应考能力。