一、指导思想。
以学校及年级备考计划为指导，以学生为本，走全面关注、全体促进、全面发展的道路，培养学生健全人格，强化学生奋发进取精神，力创2023年会考辉煌。
二、班级情况。
全班64名学生，男生40人，女生24人，男生宿舍40人，女生宿舍24人，男女内宿生都比较好管理。班级学习风气浓厚，纪律优良，关系和谐，学习成绩处于十个理科平行班中间。总体看语数生学科较好，英物学科比较弱，总平均分正在提高。
三、奋斗目标
一）德育目标。
全班学生团结拼搏风雨同舟，尊敬所有科任教师，杜绝一切外界干扰，努力为学校荣誉而战，自觉为改变命运而战，把班级和学校当成一个大家庭，齐心协力把它建设成美丽快乐和谐强大的家园！
二）心理目标。
在健康、轻松、平静、自信、乐观的心态中学习备考，有心理问题及时调节，务必保证全体学生不出现焦急、放弃、畏难、浮躁等消极心态。
三）身体目标。
坚持体育锻炼，确保没有大病，减少小病，考前一定以最好的身体状态迎接考试。尤其要加强安全教育，确保每个学生的生命安全和财物安全。
四）会考目标。
确保80％的学生能考入全市前七千名。
四、主要措施。
1）、补差：关注弱势学科和偏科现象，会考成绩的高低更多地受木桶效应的影响，所以从现在开始就应该做好补差工作，才能保证总分得以提高。
首先要发动教师：我对班级学生的成绩进行分析，列出各科后进生**，并印成纸张分发给各个教师，能够让教师有针对性的辅导。
其次，要发挥后进生的潜力，我规定每科后二十名的学生每天至少问老师一个问题，不能完成任务的，将减个人分，在评比就会处于劣势，使得学生最大程度的发挥自己的积极性。
再次，对于总分后二十名的同学，我给他们指定超越的对象（该对象为他前一名的学生）若能超越加分，不能超越的减分。在学习上使学生有学习的目标，更加能激发他的潜能，促进他们的进步。
2）培优：班级整体成绩的提高不能仅通过后进生的转化，还要加强优等生的培养，只有这样班级整体成绩才会提高。
稳步提升优等生：现在成绩处于班级前列的学生中，仍然有个别人有偏科现象，如何让他们成为真正的优等生？首先，与他们谈偏科的危害性，让他们从思想上重视薄弱的科目；其次让相关科目的任课教师指导他们获得对薄弱科目的学习方法，再次让他们制定出相应的补缺计划，并布置一定的学习任务，及时地评价他们的学习效果，并进行监督。
将中等生转化为优等生：中等生是一个可塑性很强的群体，要充分发挥中等生的潜力。我计划，让每位中等生在不影响整体成绩的情况下，培养一到两门的学科为优势学科，这样可以使得他们的成绩稳中有升，并且成果显著。
3）充分安排好每天的学习时间。
早上6:00-6:40期间背生物，6:40-7:20期间背英语语文，7:50-8:00背生物。
午自习进行数学辅导。
午休12:50-13:30自习13:30-14:05午休。
晚上6:30-6:50听英语听力。
9:40-10:00自习10:00-10:20背生物。
只有充分利用每一分钟，我们的把握才能多一分。
4）做好心理疏导，帮助学生树立考试自信心，考试能否取得成功关键在于能否拥有强大的自信心和必胜的信念，因此，帮助学生树立强大的自信心是克服考试压力大、学习负担重、考试焦虑多的唯一办法。
总之，我相信在学校领导的英明领导下，在全年级师生的共同能力下，我们高二会考一定能再创辉煌。
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