四年级"棋逢对手"社团活动方案。
一、活动背景。
下棋是孩子们非常喜爱的一项活动,这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力,人人可学,乐趣多多。二、活动目的、意义。
丰富校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,激发学生对下棋的兴趣与爱好,充实小学生课余生活,提高小学生的动手操作实践能力,以及综合素质和社会实践能力,为学生活动增添活力。三、活动方法、策略:
1、在老师讲解示范的基础上,初步学习下棋;2、激发学生喜爱动脑的能力;四、活动过程。
一)语言引导,引起兴趣。
二)全班同学分小组,自由选择棋类。(三)小组下棋。
四)说说下棋时的体会。这样有助于学生动作的内化和思维发展,同时也为学生创设了相互学习,共享成功乐趣的环境。五、活动预期效果。
1、让学生知道下棋是动手、动脑的过程。
2、通过下棋这一活动提高学生的动手、动脑能力,养成做事认真、仔细的态度,学会欣赏别人。
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六年级叙事作文 棋逢对手 这天,我这菜鸟又来挑战老爸了。我端着个棋盘,上面整齐地摆放着三十二个棋子,棋盘下方刻着四个金色大字 中国象棋。老爸!下象棋啦!一声震耳欲聋的鬼叫后是老爸不情愿的声音,没看我四 棋还没有下完木?哦对了,我老爸还是个多种棋类的爱好者。开始啦!我先做个介绍,站在我这边的除了本人,...
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