数学四年级区级教研简讯

同学习，共进步。

记沙坪坝区小学数学四年级教研及导学精要培训。

三月如歌，万物齐吟。3月10号上午，沙坪坝区小学数学四年级的老师们汇聚在沙坪坝森林实验小学，参加小学数学四年级教研及导学精要培训。

活动开始，由沙坪坝森林实验小学的刘兴雯老师给大家带来了一节研究课——《确定位置》。本课按照森林实验小学“双主体五环节”生长课堂的教学思路进行设计。开课时，刘老师巧妙地利用热门综艺节目《奔跑吧！

兄弟》创设情境，极大地激发了学生的学习兴趣。在数对学习的**过程中，刘老师注重体现学生的自主性，同时还将数对与网格上的点进行一一对应，利用数形结合的方式帮助学生更直观地理解数对。适当的课堂练习不仅是对学生知识掌握情况的反馈，还让学生进一步对知识进行辨析。

课尾，用“笛卡尔创造数对”的小故事和“经度纬度”等知识，拓展了学生思维的广度。本课优秀的教学设计和刘兴雯老师良好的教师素质都得到全体参会老师的高度认可。

课后森林实验小学的周琴老师对本课进行了简短的说课，不仅介绍了本课的教学设计思路及意图，还展示了本次磨课中森林实验小学数学组老师们体现出来的团队精神。

最后由沙坪坝区进修学院数学教研员张焕颢老师为大家做专业引领。首先，张老师对导学精要的设计进行了说明，并提供了使用建议。接着，张老师对四年级下期的数学教材进行了全面深入地分析，让老师们对本册知识的结构及重难点一目了然。

张老师的讲座**并茂、信息量大，有对老师实践工作具指导意义的案例分享，也有理论与实践的结合，具有很强的示范引领作用。这次教研活动，让每位参会教师都有非常大的收获。既拓宽了老师们的视野，又引发了大家对于教学更深地思考。

相信老师们会带着这些思考和收获，在今后的教学工作中取得更好的成绩！