一场突如其来的疫情，给我们每个人都铺开一张考卷。作为一名教师，积极响应各级政策，认真做好**教学，让居家的孩子们依然能上好课，便是此时我们四年级组交出的答卷。
一、安排在前，准备在后。
在接到教导处的通知后，立即组织本年级组的正副班主任进行研讨，对听评课活动进行了周密安排。从听什么，什么时候听，在**听等问题入手，经过大家的讨论，最后确定了组内听课的计划，遵循不漏听一人的原则，在微信软件上成立了小组群。
二、研究在前，教学在后。
我们每一名教师都认真参加了由区级教研员组织的语文、数学**会议以及会议传达大兴区有关线上课程的安排和说明，会议结束会我们积极组织本组教师研讨本校学生的线上课程学习并积极**制度学生的学习建议单。
三、课堂在前，总结在后。
技术问题是横**上教学面前的一道沟壑，教学方式、教学工具的蓦然改变，都需要一个逐渐适应、逐步改变的过程。四年级语文线上教学经历了一个被动接受、手忙脚乱、烦躁退缩、压力前进、摸索方法的过程，可以说线上教学就是一个不断面对问题、解决问题的过程。首先是上课状态的改变，你不知道对面坐了谁在听课，没有交流，自说自话，缺乏自信。
紧接着就遇到“卡”的问题，这不是学校的一两个技术人员能够改变的，而最后改变这个问题的恰恰是我们上课的老师在实践中摸索出来的，共享很重要。同时，我觉得线上教学要更富于语言的趣味性、内容的故事性，提高学生线上学习的兴趣，才能有更好的效果。
教是为了不教”让学生有“法”可用，成为会学习的人，通过教师的宏观调控引导学生自己总结出的学习方法，学生更乐于接受，且记得牢，用得快。
四年级语文教研活动计划
2.挖掘青年教师的潜力 我们教研组，大部分是30周岁 40周岁的老师，正是精力最旺盛的大好年华。因此要多给青年老师机会，给每个老师最大的展示空间，通过多途径上课 课堂比武活动，提高青年教师的教学水平，以此提高整个教研组的实力。3.要认真组织老师参加各级各类的培训活动。及时做好资料的整理和反思。虚心向...
四年级语文教研活动计划
2.挖掘青年教师的潜力 我们教研组，大部分是30周岁 40周岁的老师，正是精力最旺盛的大好年华。因此要多给青年老师机会，给每个老师最大的展示空间，通过多途径上课 课堂比武活动，提高青年教师的教学水平，以此提高整个教研组的实力。3.要认真组织老师参加各级各类的培训活动。及时做好资料的整理和反思。虚心向...
四年级语文教研活动记录
第七组教材解读及学情分析。活动主题 第七组教材解读。参加老师 马辉孙庆玲沈艳丰。新课标第七册第七单元，安排的是一组 成长的故事 为中华之崛起而读书 讲述了少年 在耳闻目睹了中华不振的现实后，立志为中华崛起而读书的事。那片绿绿的爬山虎 讲述了著名作家肖复兴通过1963年与叶圣陶先生的接触，明白了做人和...