华阳中心小学四年级诗配画活动方案。
本活动为我校第三届读书节系列活动之一，活动的目的是进一步提升我校文化氛围，引导学生养成良好的读书习惯，营造浓厚的“书香校园”，让校园充溢着浓厚的人文息，为师生读书创造良好的环境。
一、活动时间：4月22日之前。
二、活动对象：全体四年级学生。
三、诗配画制作内容。
可搜集自己喜欢的古诗词，根据诗意、意境，想象绘画。
四、诗配画要求：
尺寸：a4纸大小，背面写好班级、姓名。
材料：a4纸，可以是彩色、白色等，水粉、水墨。
五、上交时间：
在班级进行评比后，各班择优选出10份优秀作品交年级组长参加年级评比。截止日期：4月22日。
六、评比：一等奖10名。
二等奖20名。
三等奖若干名。
七、展出时间：4月23日。
4月4日。
五年级美术下册《诗配画》教学设计
五年级美术下册 诗配画 教学设计。教学目标 认知目标 让学生了解文学语言与绘画之间的联系。操作目标 用单幅水墨画或者彩墨的方法给古诗配画，结合学校或者班级活动开展 古诗配画 等活动。让学生在初步掌握传统造型方法的同时体会诗的意境。情感目标 通过对范本的解读与欣赏，培养学生为古诗配画的绘画兴趣，激发学...
六年级1班诗配画阶段小结
为了弘扬中华民族的优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，丰富积累，全面提高学生的语文素养，本学年，我根据本班实际情况心要求，依据学校的主题特色，着力开展 诗配画 画配诗活动 收效还可以。一 关注学生兴趣的培养。努力采用多种方法激发学生对古诗词诵读的兴趣，引导学生大量积累古...
六年级诗配画期中项目展示活动总结
有句话说得好 没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。我校六年级学生进行的期中项目展示活动是诗配画特色活动。在这段时间里，我们六年级全体师生共同努力，顺利达到了预期目的。现将活动总结如下 一 学生对诗歌的兴趣浓厚。1 学生对诗歌的兴趣，远远超出了我们预想，学生不但喜欢读诗，而且经常摘抄诗，并能记住一些精美的...