关等）二、学习习惯。
一、生活习惯。
三、行为习惯。
二）秩序纪律1.不比吃穿，不乱花零钱。
一）交往礼仪。
4.主动答谢提供帮助的人。3.铃响立刻回教室安静坐好。
1.别人讲话时不插嘴，等别人讲完后再发表意见。2.
带齐用具，做好课前准备。5.遵守游戏规则，活动有秩序。
3.尊重同学，不给同学起外号。3.
遵守课堂纪律，上好每一节课。1.按时上学，不迟到，有事请假。
4.上下楼梯，出入教室不拥挤，不推搡。1.
在楼内慢步轻声靠右行，不追跑打闹。2.集体活动守时守纪，集合站队快、静、齐。
5.积极参加课外特长班学习，努力发展特长。四年级德育工作基本要求4.
按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。
让学生知道文明素养的提高，应从自我约束做起。2.认真完成老师交给的任务，帮助老师做力所能及的事情。
2.爱惜劳动成果。不损坏公物（桌椅、门窗、墙壁、花木、电开6.
发现同学做危险游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。
三）集体观念。
四、身心健康8.不攀爬窗台、栏杆。（一）心理品质4.
刻苦锻炼，自我健身。3.坚定顽强，不怕困难。
2.乐观向上，积极进取。1.
诚实守信，不说谎话。1.班级环境整洁，美观，安全。
9.外出活动听从指挥，注意安全。3.
珍惜集体荣誉，努力为集体争光。2.认真上好两操一课，积极体育锻炼。
1.理解班训、班规的意义，并自觉遵守。7.
家长未来接，不私自离校，不跟生人走。3.在老师的指导下预防近视，力争学生近视新发率不超过5%，2.
学习做集体的主人，热心为集体服务，努力完成集体交给的任务。4.读写姿势正确，做到“三个一”。
1.按时起床，整理好床铺，做好洗刷。四年级小学生一日常规体育达标良好率不低于95%。
一、早晨。二）体育卫生朗。教师。师不在的情况下班干部认真组织管理。
2.注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、不逗留。
1.按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须。
2.衣着整洁，戴好校徽，少先队员要佩带红领巾，大队干部要队，不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排。
3.文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。每天进校时，都要按秩序自觉走成一路纵5.听课坐姿端正，不俯爬桌子。三、晨读。
二、到校3.检查、整理学习用品，不带与课业无关的东西。4.
认真晨读，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间书声朗1.课前将上课所需用品分别放在课桌的右上角。2.
听到铃声后应立即有秩序地进入教室准备上课。4.上课不吃零食，不向外张望，不做与课堂无关的事情。
晨读后把当天应交的作业放在课桌左上角，组长收齐后交科任。
无清扫任务的同学认真朗读、不做作业、不随便走动说话。老3.迟到要先喊“报告”然后推门轻轻进入，经老师同意后再进入。
五、课堂佩戴职别标志。成一排等候开门。由家长向班主任请假。自己座位。
四、交作业生。有序进入教室。
八、升降国旗。
七、课间活动。
九、进出办公室翻作业本或老师的东西。后，再按顺序走出教室。
六、课间操、眼保健操2.活动时应玩有意义的游戏，不欺侮弱小，要注意安全。1.
保持楼道秩序，上下楼梯轻声慢步靠右行，不准在教室或走廊4.做眼保健操时任课教师必须认真组织学生，要求闭合眼睛，找3.退场时，要做到精神饱满，队列整齐，步伐一致，按指定楼门2.
迟到的同学，主动站在队伍的后边，有事不能做操时，应向班1.铃响后，任课教师停课全班迅速按指定路线下楼列队，站队时7.下课时，由班长喊“起立”待任课教后师离开教室或教师允许课必须等眼保操结束后方可下课。
里追逐打闹，不要到其它教室或办公室门口玩耍。到穴位，姿势正确，保持安静。操做完后任课教师方可下课。
体育主任请假，不准擅自留教室。每班只准留两人，清理教室及楼道卫1.学生进办公室时，要喊报告，经老师同意后方可进入。
升国旗、奏国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。要做到快、静、齐做操时要认真，姿势正确，动作到位，符合节奏。2.
与老师对话，文明有礼，未经老师同意，不要随便就坐，不乱6.回答问题时举手待老师允许后起立回答，站姿正确，声音宏亮。
十、清洁卫生扔进垃圾箱。门口的一切东西。及时做好班会记录。
十。一、放学路队2.学生可以让家长按指定地点接送，不准进入校内。
3.乘公共车的同学要在站牌下排队候车，车停稳后依次上车，不1.放学后按班整队做到快、静、齐，分南北两路走，离校时背诵2.
教室：经常保持地面、墙壁、门窗和桌椅内外的整洁、干净。1.
个人做到手脸干净、勤洗澡，勤换衣服，勤洗头发，勤修剪指4.包干区：教室门前包干，环境区统一包干，见到杂物主动拾起，清扫工具摆放整齐。
国歌，面对遵守升旗纪律。
甲，经常带手帕、抹布、卫生袋、水杯。3.离开时向老师打招呼说“谢谢”或“再见”！
3.环境：不随地吐痰，不乱丢杂物，不在墙壁上涂写乱画。
门50米后左右看无车辆通过、安全了方可离开队伍。放学后不准四年级小学生一周常规在校内游玩、玩耍、写作业，也不准在校外围观摊点，更不准买校的原则，路队保持整齐，不准随便散队，听从路队长指挥。离开校古诗，离开校门时向老师说“再见”。
两班同时出时采取低年级优先2.坚持每周一下午第二节课召开班会。班会要有鲜明的主题，1.
每周一正常参加学校举行的升旗仪式，在升降旗时肃立、唱拥挤，不抢座位，文明礼让。读书笔记，有所收获。4.
加强安全教育，始终把学生的安全放在首位。走道及卫生区卫生，每天保持好卫生。
8.引导学生积极参加兴趣小组举行的各种活动。
5.坚持学校财产学生参与管理制度。班级的公共设施由各班级9.大队部干部及时到达指定的地方执勤，协助当天值班领导、教师检查各班级学生纪律、卫生等情况；并作好统计工作。
7.组织好学生参加学校举行的快乐大课间活动，增强学生的体。
6.每周开展好课外阅读课，让学生在阅读课上静心读书，多做3.每天做好值日，每天早中午、下午由值日生打扫教室、楼梯、自行保管，由学生参与保管工作，做到爱护公物，损坏公物要赔偿。
质，培养学生团结合作精神。
四年级科学实验基本要求
1 实验名称 热传导。实验目的 让同学们认识热在固体中的传递方式。实验材料 酒精灯 火柴 贴片 试管夹 铁丝。实验过程 1 在铁片的中间 四周依次滴上蜡烛油。2 在铁片上的一个角上 及周围滴上蜡烛油。3 依次在铁丝上粘上三根火柴棒。4 分别加热铁片中间 一个角 铁丝的一端，观察现象。实验现象 1 铁...
四年级上德育工作计划小学四年级德育工作计划范
四年级上德育工作计划小学四年级德育工作计划范文。学英语的目的在于交流，让学生多听 多读。对于学生在课堂 现的重大的错误予以纠正，忽略细小的错误，以保持学生学习英语的兴趣。在课堂中多练习，课后让学生进行巩固练习，让他们知道英语要每天进行练习，要好英语就要不断地练习。课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛，让...
四年级上德育工作计划四年级德育工作计划
一 指导思想 深入贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实文化育人，和谐发展的教育思路，创建温馨教室 构建学生个性化发展的氛围。二 重点工作 一 行为规范工作 1 工作目标大力开展文明礼仪教育实践活动，进一步加强行为规...