实验南校夏德庆。
通过本学期的学习与观察，我发现我们班存在在很多值得反思的问题。这些情况一直困扰着我，在不同程度上也严重影响着我们学生的全面发展。现对我们班的状况分析如下：
成绩情况：我们班级共36人，期末考试90—100分的6人，60—90分的18人，不及格12人。通过分析发现，我班学生多数在70—90之间。
期中部分学生较差，严重影响着班级的综合成绩。
学生情况：由于我校地处偏僻，加之多数学生是农村孩子，学生各方面与城市孩子存在着较大的差异，家庭辅导几乎是零。多数家长对孩子放任不管，或是留守。
学生的家庭作业情况不是很好，甚至有部分学生经常不完成作业。我们班的学生多数智力较好，少数稍差，期中智障3人。
管理情况：由于管理经验不足，对班干部的培养重视不够，班级管理不严等等原因，在很大程度上也影响了学生的成长。与学生家长交流较少，家校合作欠佳。
工作情况：最近几年我有幸参加了莘县实验小学、茌平及高唐实验小学的学习与观摩工作。让我触动很大，因此我积极落实调整自己的工作方法。
根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上，在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数**用到实际生活中。
1. 积极向优秀教师学习，尤其是向有经验的班主任学习。
2. 认真专研教材，加强业务学习，不断提高自己的业务水平。
3. 转变工作思路，改变工作方法。
4. 大胆改革，积极创新，为班级注入活力。
5. 求真务实，以学生为本。
6. 努力把我们班级打造成全校的优秀班级，促进学生的全面发展。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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