***健康素养提升年工作方案。
根据***关于印发《**健康素养提升年工作方案》的通知（**文件精神，**将2023年确定为***健康素养提升年，为推进健康***建设，提升居民健康素养水平，结合我县实际，制定本工作方案。
一、指导思想。
以***新时代社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和***十二次党代会精神，以大力实施健康中国战略为统领，紧紧抓住健康宁夏建设主线，坚持新时期卫生与健康工作方针，以提高人民健康水平为核心，强化健康促进，突出健康传播，落实卫生干预措施，倡导科学健康观念，普及健康生活，优化健康服务，完善健康保障，建设健康环境，促进健康公平，营造健康文化，全面提升城乡居民健康素养水平，为同步建成小康社会提供良好的健康支撑。
二、工作目标。
建立**倡导、部门联合、社会动员、全民参与的健康素养提升工作机制。开展多种形式的全民健康素养促进活动，普及健康知识，增强健康理念，倡导健康行为，提高健康技能。全县城乡居民健康素养水平达到12.
31%,同步提升科学健康观、慢性病防治、传染病防治、安全与急救、健康信息和基本医疗素养。
三、工作任务。
一)开展“六个一”健康传播活动。
1.开设一个健康栏目。在县电视台和电台开设《健康***栏目，定期刊播公民健康知识、健康技能、健康行为和疾病预防、生活常识和食品安全等内容。（卫计局负责，文广局配合）
2.打造一个新**传播。创新传播方式，利用网络、微信、微博、手机app、公交车载传媒等新**平台，普及健康知识。（卫计局负责，文广局配合）
3.规范一个健康咨询。规范各乡镇卫生院、社区卫生服务站、村卫生室健康教育咨询点，设置宣传栏，放置宣传品，开展健康咨询服务。（卫计局负责）
4.演好一台健康大戏。编排形式多样、群众喜闻乐见的卫生健康题材文艺节目，组织下农村、进社区巡回演出，年内组织演出不少于100场次。（文广局负责，各乡镇**配合）
5.保证一场映前健康广告**。在县电视台投放健康教育公益广告，借助影院和电影三下乡平台，放映健康教育科教片和公益广告。
每个行政村放映不少于1场次。（文广局负责，卫计局、各乡镇**配合）
6.建设一个健康教育基地。在科技馆、文化馆、党校、医疗卫生机构建立健康教育基地，年内打造1个健康教育基地。（卫计局负责）
二)开展“四主题”健康教育活动。
1.健康中国行主题活动。适时组织开展健康中国行--科学健身主题宣传周活动，组织专家讲座，举办健身科普竞赛、现场咨询和科学健身指导等活动。
结合“全民健身日”,举办现场主题宣传活动。利用**和新**宣传科学健身知识，对活动开展情况进行深入报道。（卫计局、教育体育局负责）
2.“三减三健”专项活动。针对重点人群和重点场所，深入开展“三减三健"(减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼)活动，传播核心信息。
重点开展餐饮从业人员、儿童青少年、家庭主厨为主的“三减”行动，儿童青少年和老年人为主的健康口腔行动，职业人群和儿童青少年为主的健康体重行动，中青年和老年人为主的健康骨骼行动。提高公众对少盐少油低糖饮食有益健康、超重肥胖危害健康的认知，帮助公众掌握口腔保健技能，倡导“吃动平衡”、控制体重的健康理念，增强公众预防骨质疏松的意识和自我管理能力。（卫计局负责，教育体育局、市场监管局配合）
3.健康教育进基层活动。以“卫生宣传城乡行，健康科普进基层”为主题，深入开展健康知识进机关、进厂矿、进学校、进餐厅、进社区、进农村、进家庭、进工地“八进”基层活动。
各单位要建立健康科普专家队伍，结合工作实际，针对辖区重点健康问题，围绕《健康素养66条》主题内容，采取赠送健康科普知识读本、举办健康素养大讲堂、开展健康教育宣传咨询活动、利用农村三农呼叫中心平台进行远程网络健康教育讲座、健康生活大家谈、家庭趣味运动会、健身操以及“互联网+宣传”等多种形式，深入基层，提高全民健康素养知识与技能。（卫计局负责）
4.卫生主题日宣传活动。利用世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等，联合多部门，深入开展主题宣传与健康教育活动，普及健康知识，提高群众参与度，增强宣传教育效果。
（卫计局负责）
三)建设“七项”健康支持性环境。
以***创建国家健康促进县建设工作为平台，协调相关部门加强健康支持性环境建设，营造健康社会氛围，引导人们树立良好的卫生行为习惯和健康生活方式，增强人们健康意识和自我保健能力，全面提升居民健康素养水平。
1.认真落实“将健康融入所有政策”的要求。实施“将健康融入所有政策”策略，加强顶层设计，协调各部门出台政策前充分考虑影响健康的因素，不利于人民健康的经济、社会、文化等政策不能随意出台。
（卫计局负责，各部门、各乡镇**配合）
2.加强健康促进县建设工作。按照《**创建全国健康促进县实施方案》，全面推进健康促进县建设各项工作，力争2023年内各项工作指标达到全国健康促进县标准，建成国家健康促进县。
（卫计局负责，各部门、各乡镇**配合）
3.加强村镇（社区）健康促进与教育工作。针对我县城乡人口健康需求，普及宣传健康素养基本知识与技能，提升公众健康意识，形成良好的卫生习惯和健康生活方式。
着力加强慢性病、传染病等重点疾病，食品安全、妇幼保健等重点领域，妇女儿童、老年人、流动人口等重点人群健康促进与教育工作，全面实施免费孕前优生健康检查、农村妇女“两癌”筛查、新生儿疾病筛查等项目。持续开展环境卫生整治行动，强化城市垃圾无害化处理，加快农村改厕、饮水安全工程、农村垃圾污水治理，建设健康、宜居、美丽家园。依托城市社区和村委会，广泛开展“健康家庭行动”,通过健全健康家庭服务体系、投放健康家庭工具包、农村重点家庭健康帮扶等措施，为家庭成员提供有针对性的健康指导服务，提高家庭成员健康意识，倡导家庭健康生活方式。
年内，建设10%健康村（社区）,10%健康家庭。（各乡镇**负责，卫计局、住建局、水务局配合）
4.加强机关和企事业单位健康促进与教育工作。在全县各机关、企事业单位设立健康教育室、健康书屋等健康文化场所，开展工作场所健康促进，提**部职工健康意识，倡导健康生活方式。
加强无烟机关建设，改善机关事业单位卫生环境和体育锻炼设施，推行工间健身制度，倡导每天健身1小时。举办健康知识讲座，开展适宜的健身和竞赛活动，定期组织职工体检。推进职业病危害源头治理，为职工提供必要的劳动保护措施，预防和控制职业损害和职业病发生。
年内，建设25%健康促进机关、10%健康促进企业。（卫计局负责，各部门、各乡镇**配合）
5.加强学校健康促进与教育工作。将健康教育纳入国民教育体系，作为素质教育的重要内容。
强化健康教育师资队伍建设，构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。改善学校卫生环境，加强控烟宣传和无烟环境创建，做好学生常见病的预防控制、饮食安全、营养改善和体质监测工作。重视学校体育教育，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时。
年内，建设25%健康促进学校。（教育体育局负责，卫计局配合）
6.加强医疗卫生计生机构健康促进与教育工作。各医疗卫生计生机构是健康促进与教育的重要阵地，要坚持预防为主，实现以治病为中心向以健康为中心转变，健康管理关口前移，发挥专业优势开展使康促进与教育服务。
加强医患沟通和科普宣传，围绕健康维护、慢性病和传染病防治、妇幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要内容，开展健康教育和行为干预，普及合理用药和科学就医知识，提高群众防病就医能力。着力改善医院诊疗、卫生和无烟环境，提供戒烟咨询和戒烟服务。不断提升患者、医护人员健康教育工作水平。
年内，建设25%健康促进医院。自治区将对历年创建的健康促进医院进行“回头看”,不达标的进行“摘牌”。（卫计局负责）
7.推进控烟履约工作。认真履行《烟草控制框架公约》，落实有效的控烟措施，深入开展控烟宣传教育，推行公共场所禁烟，强化公共场所控烟监督。
巩固无烟卫生计生机构建设成果，全县医疗卫生计生机构要做好表率，发挥示范带头作用。加强控烟宣传教育，创新烟草控制大众传播的形式和内容，提高公众对烟草危害的正确认识。年内，15岁及以上人群烟草使用流行率比2023年下降不低于0.
6个百分点。（卫计局负责，各部门、各乡镇**配合）
四)着力培养“三方面”自主自律的健康行为。
1.着力倡导健康生活方式。以健素养促进行动、全民健康生活方式行动、国民营养行动计划等专项行动为契机，引导群众建立合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡的健康生活方式，倡导“每个人是自己健廉第一责任入”的理念。
面向社会宣传倡导积极老龄化、健康老龄化的理念，推进老年人积极参与社会，提高老年人群健康素养。加强限酒健康教育，控制酒精过度使用，减少醉酒。以青少年、育龄妇女、流动人群及性传播风险高危行为人群为重点，开展性道德、性健康、性安全的宣传教育和干预。
教师素养提升方案
梨林镇中心小学教师素养提升方案。随着课堂教学改革的不断推进和精细化管理的逐步深入，教师高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识显得尤为重要。因此，提高教师队伍的素质，提高教书育人的质量，是全面推进素质教育的保证，为培养一批不同层次的师德高尚 业务清湛 教育教学能力和水平突出的优秀骨干教师 ...
教师学科素养考核工作方案
一 考核。一 考核原则。测试与考查相结合。三 分为测试与考查两项。测试统一采取闭卷笔试的方式进行，由市教师教育院组织统一命题 统一印卷。考查内容有三项 一是参加校本培训情况。二是学科技能，三是专业阅读，结合校本培训，以教师读书体会或心得为主。四 考核成绩计分办法。一是测试成绩，占60 二是校本培训成...
教师学科素养考核工作方案
根据温教办师函 2016 71号与温龙教办师函 2016 20号的文件精神，我校特制定2016年度教师学科素养考核工作方案，方案具体内容如下 一 确定考核名单。1.根据2015年度我校教师在 浙江省教师教育管理平台 上登记的76名教师的数额上报考核名单，实际参加考核人数是65。2.市区第。一 二层次...