一、考核目的。
综合实践活动课程是一门独立的课程形态，侧重调查、访问、拓展、操作、劳动实践和技术实践等多样化的实践学习方式。活动过程中，学生亲自动手操作，感受参与的快乐；**奥秘，培养观察能力；开拓创造性思维，提高思维能力；体验团队合作的力量，增强集体凝聚力……学生在活动体验中运用各门学科的知识，认识、分析和解决现实问题，能提升综合素质，发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。
综合实践活动为学生插上飞翔的翅膀，使他们自由翱翔在亲身参与、动手操作这片天空中，逐渐获得关于自我、社会、自然的真实体验。综合实践活动把学习与生活有机联系起来，让他们能够适应快速变化的社会生活、职业世界，实现个人的自主发展，以便迎接信息时代和知识型社会的挑战。
二、考核时间：十五周、十六周。
三、考核对象：五年级全体学生。
四、考核地点：五年级教室。
五、考核形式。
1、日常考核（40%）：1）学习习惯的评价：带齐学习用品，课堂常规。
（2）学习效果的评价：所学技能掌握情况，课堂练习的完成情况。（3）技术能力的评价：
从课堂练习的完成质量。（应用技能解决问题的能力）
2、实践运用（60%）：
1）鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：
与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。
在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。
2）在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容：制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。
六、考核时长：一节课40分钟。
七、考核内容（或主题）
1.与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。
五年级上册综合实践活动期末试题
开贤学校2014 2015学年度第一学期。五年级 综合实践活动 上册 期末测试卷。年级 班姓名 学号 同学们，书写在考试和平时交往中十分重要，它是代表一个人对待学习和生活的态度问题，本次考试书写计分5分，祝同学们考出好成绩！一 选择题。15题，共45分 1 新疆的特产有 a 葡萄 香蕉 b 葡萄 哈...
五年级上册综合实践活动期末试题
a 影响很大 b 影响不大c 没有影响 d 不管它，想吃就吃。12 洋快餐被称为 a 垃圾食品 b 绿色食品 c 保健产品 d 营养补品。13 在睡觉时为了减少对心脏的压力，最好采用 a 右侧睡觉 b 左侧睡觉c 趴着睡 d 坐着睡。14 下列做法正确的是 a 星期天去捕鸟b 掏鸟窝c 与鸟和谐相处...
五年级上册综合实践活动期末试题
开贤学校2014 2015学年度第一学期。五年级 综合实践活动 上册 期末测试卷。年级 班姓名 学号 同学们，书写在考试和平时交往中十分重要，它是代表一个人对待学习和生活的态度问题，本次考试书写计分5分，祝同学们考出好成绩！一 选择题。15题，共45分 1 新疆的特产有 a 葡萄 香蕉 b 葡萄 哈...