【一】综述。
1.活动背景：2010届的动医院新生，在经历如炼狱般的高考之后，在度过荒芜而漫长的暑假之后，在这个别样绚丽的季节，于南农动医院相聚。
在经过开学的迷惘之后，在艰苦军训的磨砺之后，他们即将借这个迎新晚会，开启大学生活的新篇章。
2.活动目的：本次活动，旨在促进10届新生更好、更快地融入大学生活，帮助他们了解大学生活的方方面面。
同时，能够加强动医人的整体意识，增强凝聚力，使晚会的主题深入人心，得到升华，使“相亲相爱一家人，风雨共济动医人”的意念得到加强。
3.活动组织机构：主办：动医院文艺部。
承办：动医93班动药91班。
4晚会主题： 熠动青春。
灵医无限。青春是跳动的，是闪耀的；年轻是没有极限的，激昂向上的。动医学的学习是灵活的，正如我们动医人发展无限，进取无限。
熠动反读动医，灵医——反读一零，上下对齐后可见——一零动医，这不仅强调10届动医新生是这次晚会的对象，更突出我们对其的寄语，对动医人前景的期许。同时，反读概念的植入，引领大二至大五的动医人回首感悟这段在南农的青春，这段在南农的奋斗史。
5.晚会logo：以“宝藏”作为内涵蕴含其中，具体设计未定。（由动药班负责）
6相关事项：
活动主体：动医院10届新生。
活动参与人员：部分大二大三学生以及相关领导。
晚会主持：桑怡韡张羽亭王甲潘星岑。
嘉宾主持：待定。
二】节目结构设置：
1晚会主线：以寻宝之旅作为明线，在logo设计，**，中场游戏等环节都融入这一主题。其中蕴含的意念有：
每个从五湖四海来的大一新生，都是来动医院这个大家庭探宝的，在这里他们学到无尽的知识，在这里他们获得真挚的友情，在这里他们将度过整个大学生活。大学学习、生活的这个过程正也是一笔不可多得的财富，而最终经过奋斗之后，其收获的也是属于他们的宝藏。所以让他们尽情享受在南农动医寻宝的过程，好好感受动医院如家一般的温暖，探寻属于他们自己的珍宝。
2节目效果整体安排：开场设立悬念+引爆全场→舒缓过渡→主题层层深入→渐入高潮→揭开谜底+结束晚会。
3晚会篇章：上篇由神秘传说引入，将宝藏（可以是物质性的）这个概念深入人心——未知与新奇；下篇由揭开谜底结束，将对宝藏（定然是精神层面的）的孜孜探寻不断深化，在关注晚会整体性的同时，加强提升主题与内涵——挑战与执着。
4.中间游戏环节设置。
两位主持人假冒盗宝者上台，提着一个箱子，里面有相应的号码牌。
如果是采用这样的设计的话，只能考虑是男主持完成这个环节，而且按这样的安排穿礼服显然不太适合，那么男女主持服装如何安排？怎样能够搭配起来？）
【拷贝不走样】（形式不是非常吸引人，可能会冷场）
简述：根据抽签，选定人选，一组6~8人，站成一排统一面向右侧。开头一个人看题板，并按照要求学习该场景，动作。
后面的人依次面向前面的人学习，模仿，未轮到者禁止回头。演示完毕后要转向左。一组人都学完，由最后一个人向前各自说出自己猜测的是什么，最终由第一个人重做并揭开谜底。
要求：每个人学动作不要私自修改，尽量和前一个保持一致。
奖罚：成功的一组获得纪念品。失败的组内的男生要把女生背**去（可选开始走样的人接受惩罚）
评定：学动作过程中，会引发很多笑点，产生爆笑的效果，揭发谜底又为一个亮点。对输的人的惩罚，会让观众起哄，大家都参与近年来。
游戏与主题的契合点：此游戏意在强调游戏成员的团队协作精神，积极配合能力，突出其个人的表达能力，临场反应能力等。而这些同样是在整个大学学习中不可或缺的，因而，想要寻得宝藏，想要收获成功，必然少不了对这些方面的磨砺。
此游戏是一个缩小版的寻宝之旅、成功之路。
.【瞎子背瘸子】（路障如何设计？如何保证安全性与游戏性？舞台只有很小的范围，一起出发难免拥挤，而且行动范围并不大。）
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名同学，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
.【夹气球跑】（舞台可行动范围较小，最后爆掉的气球会乱飞，不好计算成绩并且造成舞台清扫困难。）
目的：引爆全场，将晚会推向高潮。
游戏规则：现场召集6名同学，三男三女，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
游戏可由文艺部根据节目效果选择，承办班级定尽心完成。
5.晚会具体流程。
开场：**1《宝藏传说》
1·拉美风**——于快 （或者走秀）如果要加于快的乐队**，建议放到最后，虽然我个人实际感觉他们乐队的风格可能会与整体气氛不搭，但是如果你们决定联系他们表演，那么请跟乐队协商。
走秀的**我初定是珍妮杰克逊的get it out me，带点中东风格，感觉还是比较符合你们“宝藏传说”的神秘理念，考虑身高、相貌等因素，初步设想由8~10个大一的同学出演以展现新生风采，吸引眼球，演员可在后面即将出演的演员中挑选一部分，然后再找一些个子合适的同学搭配。
主持人上台介绍晚会出席领导人，晚会主题logo，引出第一个节目。开始我们的“寻宝之旅”吧。 请把表演者的姓名以及节目持续的时间写出来，以便对晚会整体时间进行预算，节目时间预算加上主持人的串词，能控制在85±10分钟之内为好。
当然这是经验之谈，但是最好不要超过95分钟。
上半场：**2《别有洞天》
2·歌曲《星光游乐园》
3·组舞《舞动新生》这个节目对推动气氛的作用很明显，放得太前面可能会让后面的节目显得“底气不足”，建议适当调整，当然，只是建议。
4·相声。5·歌曲《不懂》
中场游戏。下半场：6·歌曲《journey》
7·舞蹈《蒙古舞》
8·歌曲《遇见+知足》组合唱这个节目涉及的器材较多，如果在晚会中间有较长时间的黑场去搬动器材不太适合，建议放在下半场开场或者上半场结束的时候，以方便后面的安排。
**3《暮然回首》
9·歌曲《另一个天堂》
10·主题剧 （主题剧的位置最好可以提前，附件里面有剧情。）
节目总体思路：开始用悬疑手段将观众带入本次寻宝之旅的晚会，在开场设置拉美风格的乐队演奏，将观众带入这样多彩而绚丽的寻宝过程。上半场开场用**2引入，说明上半场完全是新生的乐园，这里是你们在寻宝，也许你会迷惘，也许你会彷徨，那么中场游戏让你尽情释放。
下半场，开场的歌曲和舞蹈说明了路途遥远，寻宝不是想象中的那么容易，组合唱《遇见》和《知足》又隐晦地点明了寻宝这一过程的起点与收获。**3，是老生们为新生们准备的礼物，这个也是他们日后生活的一个小小宝藏。有经验，有欢笑，有挫折，有成长。
《另一个天堂》点明旅途的最后，定然是收获到达天堂。此时，要带领大家融入整个动医院的大家庭，所以主题剧的出现，将晚会画上圆满的句号。其乐融融共享韶光，在高昂而愉悦的情绪中完结，这是我们大家都期许的。
（这个思路很好！但是为了保证晚会整体比较好看，节目顺序还是调整一下比较好。）
附：节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
三】工作人员明细表。
注：①在此工作中动医93班和动药91班尽全力配合各项工作，严格服从上级命令，高效执行。
斜体标注者为动医93班工作人员。下划线标注者为动药91班工作人员。
1. （一）总工作调配：动医院学生会文艺部
2. （二）承办班级总责任人：谷康 152***陈梅芳150***
3. （三）项目组明细：
1、第一项目组：节目组 （负责节目的同学请一定记住所有节目的顺序、每个节目灯光以及音效有什么要求，灯光、音效的要求都要在最后定下的节目顺序表上有所反应，节目顺序表至少要准备以下几份：灯光管理人员助理一份，**放映员助理一份，这两个人将由文艺部指定；前场、后台催场各有一份。
其他部门若有需要，请协商）
组长：文艺部部长 、 杨心怡（动医93负责）152***
组员：文艺部成员 、向昌路孟凡李爱心楼晶莹陈婷婷施晓薇。
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排，灯光音响要求的收集及晚会全流程的衔接。
c、帮助准备好晚会所需的一切服装道具（这个可能要跟外联组的同学有点联系，请注意人员配合。）
d、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备确定。
各类节目跟进人：
歌唱类：孟凡139***陈婷婷139***
舞蹈类：向昌路137***楼晶莹153***
相声类：施晓薇137***
主题剧：李爱心159***
2、第二项目组：宣传组
组长：宣传部部长 、）余骏（动药91负责）150***
组员：宣传部 、苏亚楠蔡雨林
任务：a、负责整个活动过程中的宣传工作，包括宣传单发放，板报出版，新闻联系等。
b、和外联部一起完成赞助商宣传工作。
c、下新生宿舍进行宣传，粘贴海报，布告。
3、第三项目组：外联组。
组长。外联部部长 、奚文芳（动药91负责）152***
组员：外联部 、 耿文学李浪。
任务： a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、配合宣传部帮助商家进行宣传。
4、第四项目组：礼仪组。
组长：公关部部长 、 吴朵（动医93负责）159***
组员：公关部各个成员 、 金小丽郭荔丁凯。
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并及时送出邀请函。
b、负责安排相关人员进行上台献花。
c、物品购买（晚会小礼品、会场布置物品）紧急采购由礼仪组负责。
d、晚会当日：准备好会场服务物品（水杯、茶叶、热水壶）
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