湖口中心小学2023年上期校本培训工作计划

（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。

（2）撰写教学总结（反思）。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。

四、培训对象：

全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。

五、培训内容：

1、师德培训。

主要内容：科学发展观理念；教育法律法规；教师心理素质结构，教师心理素质培养；新世纪教师职业道德规范与修养；优秀教师爱岗敬业师德报告等，每学期两次。

2、新理念培训。

主要内容：包括素质教育理念；课程改革与素质教育；新的教育观、新的学生观、新的人才观、新的评价观等，每学期培训三次。

要把理论与实践结合起来，通过多种形式和内容的培训，对广大教师进行实施素质教育观念的教育，促进广大教师树立正确的价值观和人生观，开拓知识视野；增强实施素质教育的自觉性和主动性，提高教师实施素质教育的能力和水平，促进教师专业发展。

3、新课程培训。

主要内容：包括基础教育课程改革纲要；学科课程标准解读；学科新教材研究；新理念下教学方式与学习方式的研究；学科教学设计与教学评价；学科教学特色案例分析等。

4、新技术培训。

主要是对教育技术能力的培训，要求注重基本知识和基本操作要领，结合学科教学，突出实践操作。现代教育技术与课程整合，提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。

六、组织机构与保障措施：

1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。

组长：陈美。

副组长：江秋南。

组员：周祥平颜福华贺社明彭娟谭丽丽。

2、构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调。

3、做好培训材料的管理工作。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。

4、培训人员要加强学习，不断提高教学水平。

5、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。

湖口中心小学。

2023年2月26日。