磨课总结。
从9月底开始，到11月下旬结束，历时近两个月的磨课终于要结束了。虽然磨课不像暑期集中学习那么紧张，每天都要学习新的内容和提交作业、发表评论等，但却让人心里时刻得想着它，记着它，在特定的时间里完成特定的任务，讲究的是慢工出细活，一个“磨” 字就道出了其中的奥秘。
我们组由秦老师执教四年级的一篇课文《搭石》。设计了两个研究问题：（1）在指导学生前置性学习的过程中，如何基于学情，巧妙地设计语言文字的训练点？
（2）如何在课堂教学中有效地利用前置性学习的成果，提高课堂效率？课堂上，秦老师充分利用前置性学习的成果，让学生尽情地读、尽情地说、尽情地展示，把大部分的时间交给了学生，教师仅仅起到了一个引导作用。听过之后，才知道前置性学习的重要性，它不仅可以培养学生的自主学习能力，而且还可以让学生提前有了知识上的准备，更重要的是可以提高学生的听课效率，让课堂更精彩。
在以后的教学中，适当运用前置性学习，还学生自主学习的机会，畅所欲言的平台。
总之，今年的磨课画上了一个圆圆的句号，这意味着一次结束，也预示着新的开始，让我们期待明年的磨课更精彩。
2023年远程研修磨课反思总结
远程研修进行了将近两个月左右的时间了，在前几个专题的学习过程中，看见了专家及优秀教师针对一节课反复琢磨修改等磨课过程，心想一定时间能极大促进教师进步的过程。紧接着我们小组紧扣各环节切实进行了磨课，从而更加深刻的感受到了磨课意义的重大。磨课的过程是一位教师围绕一篇课文或一个信息窗进行试教 反思 再试教...
工作总结 远程研修磨课总结
磨课，磨的是团队的智慧，更是一个团队的合作能力。通过我们组的一次次磨课，我深有体会。研修组长和指导员领导我们总是一遍遍研究我们前几次的专家磨课环节，争取把这一次磨课的效果突显出它最好的效果。一 备课过程中的合作精神。这次磨课活动是由数学教研组共同商讨出执教人，然后由教研组集体备课。我们数学教研组负责...
2023年小学英语网络远程研修磨课总结
匆匆济南行恋恋磨课情。2013年小学英语网络远程研修磨课总结。淄博市临淄区皇城镇中心小学。2013年4月23日，我有幸作为小学英语高级研修班的一员全程参加了2013年网络远程研修资源的开发工作。本次研修的主题是语言知识教学的语境设计问题。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语...