2023年个人校本研修工作计划

为了前进自己的执教水平缓事务才干，更好地为教育教育效劳，我将以新课程为引领，仔细饯别校本教研作业，凭借火伴合作前进教育理念，感悟教育真理。为促进本身专业不断生长，结合自己的实践和本身展开要求，特制订个人校本研修方案。

一、辅导思想。

以校园为本，以新课程施行为中心，以改进教育方法为突破口，以讲堂教育研讨为基本点，扎厚实实的展开好个人校本研修作业。经过校本研修，不断充分自己，尽力前进本身全体教育水平，不断促进本身专业生长。

二、研修方针。

1、经过研修，尽力前进本身的师德涵养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教育研讨的经历与经历，仔细备好、上好每一节数学课，编撰较高质量的教育事例、教育反思、教育**和教育规划，不断前进自己的事务才干和教育艺术。

2、活跃展开教育教育研讨作业，充分发挥教研组长的演示引领效果，敏捷前进本身和火伴的事务本质和教育研讨水平。

3、优化数学讲堂教育，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教育研讨，尽力**和研讨合适学生特征、能促进学生全面展开的教育方法，推动教育质量稳步前进。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为辅导，大力施行新课程，着力处理教育变革和讲堂教育中所遇到的实践问题，不断改变教师教育方法和学生学习方法，促进师生一起展开。

三、研修要求。

以新的教育理念为辅导，以课程变革试验研讨为要点，以促进师生一起展开为意图，以变革讲堂教育为突破口，促进教育教育观念的改变，重视学生立异精力和实践才干的培育，为学生的全面展开和终身展开效劳，使自己及火伴们成为师德崇高、事务精深，能促进学生全面展开的优秀教师。

四、研修内容。

(一)个人读书。

争夺每月精读一本教育教育专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，仔细在上做好记载，活跃编撰3——5篇，特别要加强对修订版课程标准的学习和体会。

(二)听评课。

主要以本校教师为听评课目标，并活跃参与县教研室和教研协作区安排展开的听课评课活动，每学期完结20节的听课使命，并仔细进行记载和评议。

每学期**五节以上的中学教育优质课讲堂实录，做好听课记载，并在教研组活动时及时作出听课后点评。

(三)揭露课。

活跃参与校园、教研协作区和教研室安排展开的教育揭露课活动。每学期在组内上一节揭露课，课前精心备课，然后请校内优秀教师进行辅导后再约请组内和其他教师听课。课后及时把教育规划和教育反思写下来。

(四)教研组会集研修。

活跃掌管和参与每周一次的教研组研修活动，展开好事务理论学习和备课，加强组内教育研讨专题和个人所申报的教育研讨课题的研讨。

(五)编撰教育**。

依据个人研修的实践情况，每学年独立完结一篇xx字以上的教育**。独立完结一篇高质量的教育反思、教育规划和教育，并活跃参与各级各类**、教育规划和课件评选活动或揭露宣布。

五、研修详细措施。

1、经过个人与团体学习方式加强理论学习和事务学习，不断吸吮新的教育教育理念，活跃**教育教育规则。活跃参与各级教研部分安排展开的**、课件、教育规划等方面的评选活动，促进本身的专业理论水平不断前进。

2、活跃参与教育研讨活动，自动参与校园、教研协作区和教研部分安排的研讨课、演示课活动，在实践中丰厚自己的教育经历。一起将训练和学习所得，在详细的教育实践中测验，使自己的教育水平逐步前进，逐步形成自己的教育特征。

3、活跃参与课题研讨，每学年结合课题研讨内容编撰一篇教育反思、教育事例和教育**。

4、重视日常教育惯例的厚实与前进，学会考虑教育问题，活跃把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中前进教育研讨水平。平常教育及每节揭露课后，把自己在教育实践中发现的问题和有价值的东西从速记下来，享用成功，补偿缺乏，经过反思优化教育实践，在总结经历中完善自我，有用前进讲堂教育质量与效益。

5、准时按要求活跃参与教研组的备课活动，仔细备好每一节课，上好每一节课，必定取得实效。

总归，我将经过校本研修，进一步前进本身惯例教育才干和教育研讨水平，活跃推动新课程的施行，充分发挥本身的专业引领效果，持续推动校园校本教研作业的有用展开，促进自我专业生长。

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