扬州市xx《体育与健康》课程
第一节初三年级（水平四）学年教学计划。
一、 学年课程目标。
1、使学生了解体育锻炼的好处以及体育锻炼对青少年身心发展的影响培养学生自学自练的能力，使学生掌握锻炼身体的原则和方法，合理安排锻炼时间，争取体育中考好成绩。
2、全面发展体能的基础上，通过多种练习进一步发展灵敏、速度和有氧耐力，提高技战术的运用能力。用安全的方法，进行运动，发展体育的广泛兴趣爱好。
3、正确的评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置的体育学习目标方法，增强自尊和自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。
4、教育学生养成经常锻炼身体的习惯，把身体好与社会的责任感联系起来，培养学生朝气蓬勃和进取向上的拼搏的精神。
二、学年教学重点。
三、学年教学计划。
注：1、一学期按18周，72课时，其中必学36课时，限学22，自选16，由于有考核，在5%内调整课时数。
2、各类内容的课时比重。
3、 各校制定计划时可在各类内容的规定比例上下浮动5%。
第二节初三年级（水平四）学期教学计划。
一）第一学期。
一、教学目标。
运动参与：合理安排体育锻炼时间。充分利用各种条件进行体育运动。
运动技能：完成和掌握三年级选择项目中规定动作，通过运动实践提高对已学过各项技。
术和战术的综合运用能力，熟悉所学项目的规则，运动中无粗野的动作，养成良好的体。
育锻炼习惯，提高自练自评和自我保健能力。
身体健康：全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量、速度和有氧耐力，知道饮。
食体育锻炼对控制体重的作用。
心理健康和社会适应：引导学生学会合理安排作息时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质。
认识现代社会所必需的合作意识与竞争意识，在体育运动中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合感兴趣的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简单的评价。
为升入高中进一步学习体育与健康课程奠定基础。
二、 课时分配。
三、教学重点。
四、教学进度。
二）第二学期。
一、教学目标。
运动参与：使学生进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
运动技能：进一步学习田径、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发。
展学生素质，提高身体基本活动能力。
身体健康：全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量、速度和有氧耐力，提高技。
战术的运用能力。用安全的方法，进行运动，发展体育的广泛兴趣爱好。
心理健康和社会适应：“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断。
地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、 课时分配。
三、教学重点。
四、教学进度。
第三节初三年级（水平四）单元教学计划。
xx”单元教学计划。
第四节初三年级（水平四） 技能考核内容、方法、标准。
篮球： 武术：
第五节初三年级（水平四）课时教学计划
初三年级备考计划初三数学
中考，学校永恒的主题，也凝聚了千家万户的期待。为了做好2019年中考备考工作，为参加中考的学生及其家长带来更大的希望，为争创人民满意的学校做出不懈的努力。2018年我校的中考成绩平均分虽然都是第二，但是也存在很多问题。反映出的问题主要有 一 各个班级在各个学科上的发展不平衡，从平均分及格率上看，个别...
初三年级主任工作计划初三年级工作计划
2积极配合学校的各项活动，以活动带动学生学习的积极性。3中考力争过重点中学分数线学生达10 以上，过二类中学分数线学生达50 以上。三 工作策略1 统一性和差异性相结合。各学科备考工作既要保持与市校教研室及学校备考计划的统一性，又要体现本学科的特点，符合本学期学生的学情。2 抓纲务本，注重三基钻研考...
初三年级读书计划
2 做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解 体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。3 写读书笔记。可做摘抄 编提纲 写体会。3 学会积累。以摘抄 背诵优美句段为主，以读后感为主。腹有诗书气自华，最是书香能致远 我相信，在我们的共同努力下...