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页）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在。荡漾。
填空。分）这两个自然段具体描写翠鸟（
的事，说明翠鸟。的特点。
用“——在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句。子。１分）从文中找出下列词语的近义词。
分）等候——（
锋利——（、仔细读一读划“——线的句子，这个句子告诉我们翠鸟。
的眼睛（１分）
二。课外阅读。阅读短文，回答问题。
分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧。
的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露。
珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
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页）五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬。
托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁。
圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地。
生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里。
的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主。
人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
从短文中找出合适的词语填在括号内。（
分）的细雨。
的露珠。的绿叶。的海洋。
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（
分）形状：
颜色：开始呈。后来。
用“——画出一个比喻句。（
分）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三。月、分）
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页）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——上。（分）
从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
分）九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共。
分）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习。
本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意。
要把过程写具体，表过出真情实感。
神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？
请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何。
物。请你把最想写的内容写下来。（分）
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