义和尚真中学2011-2012学年度第一学期。
初中部教育教学工作总结。
本学期，初中部在校长室的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在教育教学工作方面取得了一些的成绩，现将本学期主要工作总结如下：
一、总体回顾。
本学期，初中部以教学工作为核心，以学期初的工作计划为目标，认真学习新课程标准，全面实施素质教育，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。以课堂教学为主阵地，着力大面积提高课堂教学效率，培养学生能力，不断提高教学质量。在教师方面重视“抓课堂、重效率、求创新”，在学生方面重视“抓作为、重养成、求规范”，细化管理，强化质量意识，优化教师队伍，改进工作作风，立足课堂教学，提高工作效率，完善管理制度，探索管理创新，创设和谐育人环境，提高管理水平，认真地完成了开学初制定各项工作计划。
一学期中教学管理不断强化，教研活动开展的生机勃勃，教育教学取得了一定成绩。
二、教育教学管理工作。
1．加强师德建设，使教师素质有了明显的提高。教师是学生的榜样，在教育过程中有着身体力行的作用，因此本学期狠抓了教师师德建设，使教职工整体素质有了进一步提高，初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质教师队伍。本学期教师带病坚持上课的多了，与学生交流谈心的教师多了。
2、加强九年级毕业班工作，做到有计划有措施有目标有考核，成立了首届九年级毕业班领导小组，召开了全年级教师大会和学生大会，召开了备课组长会议，制定各学科教学计划并制定具体措施，认真组织九年级月考及教育教学质量分析会。本届毕业生进校成绩不理想，但老师们在教学上并没有懈怠过，通过本学期几次月考，优生成绩很不错，和老校区高分层学生不分上下，让全体教师对2023年的中考充满了信心。
3、加强教学常规工作的管理。
1）狠抓教学常规落实，搞好课堂教学，工作中做到“真抓实管，严抓细管，敢抓善管”，以新、高、细、严、实，抓好常规落实，紧跟课改步伐，推陈出新，高境界，高目标，高追求，严标准，严要求，严督查，从教育实际出发，把各项制度措施落实到实处。认真抓好课堂教学，以此促进教师的角色转变，确立学生在课堂中的主体地位，真正面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态释放出来，课堂教学过程变成了学生追求、探索、创新的过程。
2）初中部常规管理进一步规范化，教师在授课、备课、批改、辅导方面都较以前更加规范化，违背教学常规的现象呈递减趋势，教案制作较以前有很大进步，各学年的教学有近期计划及长远计划。
3）教师业务能力在逐渐提高，在实际教学中不断研究，不断丰富自己的知识，完善知识含量，有些教师月考取得了优异成绩，但不骄傲，仍不断充实与完善。授课的质量不断提高，深受学生欢迎和爱戴，有的教师在新环境下，由于学生素质较高，有一定的危机感，在教学实践中不断探索新方法，不断补充新知识，不断地向他人学习，也在这一学期取得了优异成绩，各年级、各学科的教学成绩基本上令人满意，部分教师取得了更可喜的成绩。
4）教学管理力量不断加强，在校长室正确的指挥决策下初中部形成了级部主任---教研组长---学科组长---教师的教学管理主体，本学期已经初步地发挥了作用，使各项教学工作初步进入了正轨，各科负责人在本岗位上发挥了极大的调动、协调及带头作用。教研活动也初步得到很好开展，为今后教学的更好运行奠定了基础。
4、认真组织月考和质量分析会议，每次月考过后各级部都要认真召开月考分析会总结得失，对下一步教学提出改进措施。利用晚自习时间对临界优生和临界及格生进行辅导，帮助这些学生查漏补缺。
5、初中部认真落实班主任值勤制度，从早晨6点到晚上12点一直在岗，虽然很辛苦，但是让学生有个良好的学习和生活的环境还是非常值得的。任课教师也一直坚持下自习后到学生寝室，关心学生学习更关心学生的生活，让学生在校见到老师有种亲人的感觉。
6、召开了家长会。本学期家长会既向家长汇报了学校的办学成果，展示了学生的素质，又加强了学校与家长的沟通，形成了合力，拓展德育教育空间，收到了很好的效果。
三、学生管理工作。
在全体班主任和科任老师的共同努力下，本学期学生管理工作上了新台阶，取得了可喜的成绩。
1、纪律、卫生有了明显提高，楼内卫生不再是老大难，天天能做到窗明几净，楼内干净整洁，并且保持得也很好。学生课间秩序有明显进步，班级里及楼道内秩序井然，学生有礼貌，尊敬师长，帮助同学，爱护学校设施，学生在校时间抓得紧、抓得实。使学生行为规范养成教育都得到极大提高。
特别是卫生和两操评比流动红旗制度，增强了集体主义感，有力推动了学生管理工作。
2、七年级新生开展了为期一周的新生入学教育活动。组织七年级学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》、《尚真中学一日行为规范》等主题教育活动，让学生尽快养成良好的行为习惯，为以后三年乃至六年的中学生活打下良好的基础。
3、为丰富学生们的课余生活，开展了丰富多彩的课外活动，通过拔河比赛、校第二届运动会和县第四届运动会、广播操比赛、献爱心捐款行动、元旦联欢、书法绘画等丰富多彩的活动，陶冶了学生的情操，培养了学生健全的品格，发展了学生的能力，提高了学生的能力，培养了学生的综合素质，有力地推动了教育教学工作，同时也增强了学生的集体主义荣誉感，为学生的全面发展做出了大量工作，是落实教育方针的具体体现。
4、坚持每天一小时体育锻炼活动，各年级利用课间时间，认真开展“阳光长跑”活动，同时开展了丰富多彩的体育活动，实施“艺体2+1”活动，继续坚持上好体育课，组织好眼保健操、广播体操和跑操活动，开展好体育竞赛活动，做到有计划、有检查、有记录、有评比、有通报、有奖罚。
5、班主任队伍建设取得了很大进步：在初中部的统一协调指挥下，班主任工作做到有计划、有措施、有创新，班级管理上了新台阶。班主任的管理方法由过去的单一到多元化、人性化。
为学生的发展及健全人格的培养创造了条件。初中部由于班主任对学校学生的高度负责态度，学校的严格管理，教师的高度敬业，在社会上反映极好，这些都需要感谢为学生管理工作付出相当大的代价的德育工作队伍，感谢各位班主任的勤恳敬业，一丝不苟，早来晚归，默默而恒久的奉献，感谢他们一心扑在事业上，在与学校同呼吸，共命运。
四、存在的问题及改进措施。
在回顾取得成绩的同时，我们清醒地认识到，在我们教育教学工作中存在一些不容忽视的问题：
1）少数教师压力不足，工作浮于表面，而没有深入到学生中，在学生个性发展、学生情感、态度、价值观的评价发展上还停留在口头上，在师生关系和教师角色的定位上没有明确的认识，在学困生转化方面工作不到位等。
2）集体备课、教研活动等还有待进一步加强，少数教师对教研立校、教研兴校的重要性及教研与教学的关系认识还比较肤浅，教师参加教研活动的形式要不断丰富，效率要不断提高。
3）少数教师工作方法简单，对学生缺乏耐心、关心和爱心，少数学生厌学现象严重，在做好特殊学生的思想转化等方面还有待进一步提高。
总之，一学期来在校长室的正确领导和大力支持下，在各处室的积极配合下，我们在工作中取得了一定的成绩，但也存在不足，在新学年中要进一步的加强管理，以更科学的方法为指导，创造性地开展工作，力争使初中部的各项工作更上一个新的台阶，更为了义和尚真中学首届初中毕业生在2023年中考中取得优异的成绩而奋斗！
陈武。2023年元月。
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初中部份工作总结
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