教师进修学校2023年培训工作总结

发布 2022-01-19 03:18:28 阅读 7862

2023年我校在县委县**及教育主管部门的正确领导下,我们以科学发展观为统领,以第三轮中小学教师继续教育“评好课”专题培训为主线,本着“务求实效,优化师能、促进发展”的原则,牢固树立服务意识、质量意识、引领意识,创造性地组织、协调和实施全县中小学教师第三轮继续教育。经过全体教职工的共同努力,圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、认真开展创先争优活动,推进学校工作健康发展

今年以来,学校党支部按照***、省、市和县委的要求,深入开展创先争优活动,组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神,深刻领会学发展观的内涵,在学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩,争当优秀共产党员 “四比一争”活动。一是比修养,争当师德先锋;要求教师在工作中要加强师德修养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,树立良好师风、学风、作风,增强服务意识,用党性规范自己,用师德塑造自己。二是比学习,争当读书先锋;要求每一位教师认真学习教育理论,学习专业知识,不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,坚持每月写一篇学习心得或**,不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。

三是比奉献,争当敬业先锋;围绕学校的重点工作,要求广大党员教师事事都要争先、率先、领先三先思想,树立高度责任心,立足本职岗位,埋头苦干,无私奉献,充分发挥党员先锋模范作用;四是比业绩,争当教学先锋;要求全体党员教师都要参加岗位练兵活动,在活动中参与校本教研,**教师培训模式,参与课题研究,参加听课评课等活动。全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,团结合作,脚踏实地、开拓创新,把主要精力投入到培训工作中去,推进了学校各项工作健康发展。本年度两位教师分别被评为市级优秀教师和县级优秀党员。

二、认真开展培训督导评估,提升教师教学能力水平。

1、“上好课”专题培训督查评估。

根据县教育局岳教人[2010]02号文件要求,为了解2009——2010学年度中小学教师“上好课”专题培训的达成度,探求2023年“评好课”专题培训的针对性、实效性,我校分两个小组,历时两个月,对全县24所中心学校和实验小学 “上好课”专题培训和校本研修情况进行了全面督查评估。评估小组围绕各校“上好课”专题实施校本培训工作情况;教师课堂教学及备课情况;《安庆市中小学教师继续教育培训手册》填写情况进行督查评估。通过听汇报,查档案资料,看备课笔记、《培训手册》,随堂听课等活动,对照《岳西县中小学教师培训工作(“上好课”专题)考核评估标准表》、《岳西县中小学教师新课程发展性课堂教学评价表》,进行量化打分,评定等级,并撰写督查评估报告,好的经验和做法向中小学校推介,促进了全县中小学教师第三轮继续教育工作的有效开展。

2、“上好课”专题征文评选。

为扎实推进我县中小学教师积极参与“上好课”专题学习实践活动,进一步提高教学质量,按照市教育局文件精神,我校就开展中小学教师“上好课”专题培训征文与评选活动进行了全面部署。全县中小学共推荐“上好课”专题**78篇。学校评审小组经过认真筛选,从中评出了28篇优秀**上报市师训中心。

经市专家评审组评选,参评**获市一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖18篇。县级优秀**共50篇。所有获奖**均发放了获奖证书。

《岳西师训》将对获奖**予以连续刊载,扩大影响,提高了教师的知名度。

3、“上好课”专题考核。

为全面检查上一学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习实施情况,根据省厅、市、县教育局《关于做好全省中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》文件精神,我县按照省市统一部署如期组织开展全县中小学教师“上好课”专题考核工作。县教育局成立了考核领导小组,并结合我县实际,由各中心学校、实验小学设置考点,县教育局统一抽调人员到各乡镇考点监考,我校负责阅卷、统分、建档等工作,并将统考结果向全县中小学通报。圆满地完成了统考、补考和证书发放等各项工作。

三、精心组织各项培训活动,切实提高继续教育质量。

一)实施“评好课”专题培训。

1、深入调研,制定方案。

按照省继教中心【2010】1号文件要求,进一步提高培训的针对性和实效性,我们组织教师深入中小学开展“评好课”专题培训需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会,听取校长、主任和教师代表对第三轮继续教育“上好课”专题培训工作的意见,重点征求对“评好课”专题培训需求和有待解决的问题,以及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真搜理问题与建议,研究制定培训方案,确定培训目标、培训方式和培训内容。

2、选聘教师,集体备课。

针对“评好课”集中培训的方案要求,精心选聘优秀专兼职教师,认真学习、研读省教育厅审定的“评好课”所有课程,整合、优化教材内容,将理论知识和操作方法两个知识体系,作为集中讲授内容,并确定了“专题讲座+案例评析”的培训模式。学校召开备课会,集中大家智慧,组织授课教师研究每一讲的内容以及重点和难点,授课教师个人主备、制作课件,并进行试讲、修改、再试讲,确保培训质量和效果。

教师进修学校教师培训工作总结

坚持读书和学习,以丰富自己的内涵。作为一名教师,想发展就离不开书,离不开学习。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书 不扩大自己的知识面,就难以更加深入地教学,难以在课堂上与学生进行对话,难以满足学生对知识的需求。因此,以后要坚持读书 上网等,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。只有...

教师进修学校2023年工作要点

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教师进修学校XX年教师培训计划

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