初一3班读书计划

发布 2022-01-17 21:21:28 阅读 1797

3、每周五用30分钟举行集体读书活动,确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的,可采取手抄报、上台介绍、发表心得等形式。

4、指导学生做好读书笔记、读书心得以及摘录工作,自备摘录本,按期交换学习,互相交流,老师做好导读工作,教给学生阅读方法。

5、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”;“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”;“我爱读书演讲比赛”等以激发兴趣,巩固成果。各项活动的开展,有力地推动了读书活动深入进行,同时提高学生的阅读兴趣,并对表现优秀的学生予以一定的奖励和表扬。

6、结合教材进行有针对性的指引和推荐,培养学生的知识迁移能力,在扩展阅读面的同时,巩固课本知识,加深理解,将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

7、走进学生生活,要想活动取得成功,教师必需深入活动当中,以参与者的身份给予学生指导,成为学生的表率,起带头作用,言传身教,现身说法。

8、联系家长,发出倡议:和孩子一起阅读。给学生创设一个全方位的阅读环境,让阅读成为每天必不可少的一项活动。

三)总结评比:

1、每周定期地组织学生进行自我总结活动,以分组的形式总结一周以来的自我收获,并在组内评选本周“优秀阅读组员”。(分组以抽签的形式决定,每周一次,组内成员为随机组合,不以固定的形式进行)

2、每月一次作品集和最佳演讲者的评选交流活动。

3、在班里开展最优推荐者评比,针对学生对不同学生所推荐的不同书目进行投票,最受欢迎的书目的推荐人可得到适当的奖品奖励。

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