另外积极配合年级每月的“学习标兵”评选，利用班会的形式多介绍有效的学习方法，多鼓励学生的学习热情，少批评多肯定。每周表彰一名“班级标兵”，让他（她）在班里介绍自己的学习经验，树立榜样作用。让学生体会到到：
勤奋学习最光荣！
三、关心学生的心理健康。
随着学生们年龄的增长，伴随青春期而来的各种心理或生理上的问题都有可能在初一年级开始慢慢“发芽成长”，针对我班男生少女生多的情况，我计划在女生中间展开“手拉手，好姐妹”的月末聊天活动，每月一到两次，只有全体女生和我参加，也可以邀请女性任课老师，就女生之间经常会遇到的矛盾和问题畅所欲言，拉近我和学生间距离的同时，也能有效的疏导她们的心理。当然，这必然会增加我的工作量，我必须要向心理老师讨教相关知识和交流方法的同时还要阅读有关的书籍杂志。但是我相信这项工作如果得以坚持下去的话，无论是对学生还是对于我自己一定会有很大收获。
虽说计划每一个学期都在写，刚开始写的时候总是踌躇满志，但是每一次总是在实施过程中遇到这样或那样的困难，甚至有时还放弃了当初制定的好好的某些计划。我想关键就在于两个字——信念！作为一个班主任我就是学生们的榜样，我要求他们勤奋，自己必须也勤奋；我要求他们努力，自己也一定要努力；我要求他们凡事要坚持到底，自己就首先要做到坚持到底。
所以，我想说，我会脚踏实地的展开我的所有计划，不断改善，精益求精！
徐蕙。2023年9月。
初一班主任计划
初一 一 班。班主任工作计划。班主任 伊克拉木。米吉提。塔城市第六中学。初一 一 班班主任工作计划。一 班上基本情况。初一 一 班共有34人。整体上看全班学生都有所进步，纪律 卫生等方面都有改善，参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占2 4，所以班上学生比较活...
初一班主任计划
初一班主任计划初一的学生刚步入初中校园时，对学校环境 老师 同学都有陌生感和约束感，对班主任老师也处于一个摸索阶段，大部分学生都会把自己的坏毛病收起来，避免给班主任留下坏印象，这也间接地说明了其实每一个孩子都想变好，关键在于班级环境如何，所以这是一个班集体培养良好习惯，建设优良班风的最好时机，因为这...
初一班主任工作随笔初一班主任随笔
班主任在班级中起导向作用，班主任把教学随笔分享出来，其他老师也可以借鉴一下。以下的是初一班主任随笔，希望你会喜欢！初一班主任随笔篇1一 学会控制好情绪。情绪能够很快的传递给身边的每一个人，班主任的情绪也会很快的传染给学生，班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。班主任应该用怎样的情绪影响自己...