一、基本情况和目标分析。
本人在五年级上学期的个人读书计划的执行中，对自己制定的读书任务和读书目标还是比较满意的，因为自己尽管对有的书籍还没有读完，甚至还没有读得很多，但是毕竟已经开始阅读，有的已经阅读了较多，有了一定的收获。鉴于此，五年级下学期要在上学期阅读的基础上，继续阅读，加大阅读，尽可能地完成阅读目标。
二、读书目标。
通过读书，让自己成为一名更富内涵的教师，符合五年级学生学习兴趣的老师。
1.在日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。
2.与学生同步阅读他们喜爱的书。
3.每学期至少阅读两本教育教学刊物。
4.在班级内形**人爱读书的氛围，促进书香班级的建设。
三、改进阅读的措施及注意的问题。
1.对好的书籍，采用精读、通读。
2.与学生共同阅读同一本书，加强与学生之间的交流。
3.力争挤出时间阅读。
4.采取多种方式阅读，包括网络阅读。
5.确保自己每日有一定的读书时间，在时间上给与保证；每天看报，写随笔；浏览教育教学类网页。
6.利用课余时间。
7.每周六集中学习一小时。
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