二十二。题目：请以对手为话题，写一篇不少于的记叙文或议**。
猜题原因：如今的社会充满着竞争，我们都要找准自己的对手，并以其为目标，从而更好地实现自己人生的价值。
开头：在生物链中，狼是羊的天敌，但没有了狼这个对手，羊却又面临着新的灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不至于隔断，换句话来说，就是让每种生物都有对手。
生物的进化、社会的发展都需要对手。但是，文明的人类不应该简单效仿动物界弱肉强食的生存法则，而应正确看待对手。因为对手唤醒了我们的竞争意识，是对手促进了我们事业的发展。
百米赛中，没有对手，只身撞线，我们既是第一又是倒数第一，我们将得不到鼓励的掌声，得不到喝彩，因为没有对手来衬托我们的伟大。
结尾： 人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停止，一旦把千山万壑踏在脚下，真正的对手便是你自己。美国拳王泰森称霸拳台，在他击垮了一个又一个挑战对手时，他沉溺在了胜利和鲜花中，变得骄狂、麻木和纵欲，最终因罪下狱。
人类只有在与对手的相互碰撞中，才能撞击出生命的火花，实现自己的人生价值。
湖南宁乡一中 482班杨宇。
二十三、 题目：以河流为话题写一篇记叙文或议**。
理由： 河流蕴涵着中华上千年文化，任何民族的发展兴起都离不开河流，具有历史意义。而今河流又引发了更多的话题，如环境问题，对于河流的治理问题，河流与人的关系等，同时有具有现实意义。
提纲：总论点：河流代表的精神内涵同时也激励着人们积极向上。
分论点1：河流能奔腾于山间，只因她不择细流而成其大。（告诉人们要积少成多，不要不积跬步）
分论点2：河流沿途灌溉却从不苛求回报。（告诉人们要心存善心，要宽容）
分论点3:河流最终能穿过重重障碍到达大海只因她懂得如何避开障碍。（告诉人们要变通）
开头：当你站在河流的彼岸，看着眼前奔涌的河流，此刻你正在接近一个崇高而又伟大的灵魂。她流过这片土地，流出了那富饶的土地；她流过这片土地，流出了那美丽的诗句；她流过这片土地，流出了那传诵万古的美德。
结尾：当你再次站在这彼岸，倾听那河流潺潺的水声，你的灵魂是否受到了那雪山之水的洗礼。
二十四、请以搏为题目，写一篇800以上的记叙文或议**。
理由：搏即为拼搏，现在社会中需要有这样的精神，所谓爱拼才会赢，但是是否值得拼搏，何时拼搏，如何拼搏等问题应仔细思量，在现今的社会中，如何去拼搏也决定了我们会拥有怎样的人生。
二十五、 请以风为题写一篇不少于的记叙文或议**。
风有很多含义，可理解为自然界的风，微风，暴风雨等，描叙一副美景。也可抽象为风气，风俗，对社会的不良风气的各个方面进行议论，发表自己的见解。
二十六、小猜一题：孔子曾说：君子忧道不忧贫。
真正的君子不计较一己的贫贱与否，他们心中有道，敢于为道义无反顾的前行。
请以君子忧道不忧贫。为话题写一篇不少于的议**或记叙文。
(提示：不必拘泥于古意，可对材料有独到的见解。)
猜题理由：古往今来有许多君子忧道不忧贫，留下动人的故事。道可以是爱民族（例朱剑凡毁家办学）；可以是诚信（例春晚上亮相的替朋友中了500百万大奖的赵书兵）；可以是公正（例刚正不阿，两袖清风的清官海瑞）；可以是做人的骨气（不为五斗米折腰的陶渊明）；还可以是人生的追求（例探索科学是居里夫人的道；解放人类是马克斯的道；乡村教育是最美乡村女校长-李灵的‘道）可以是。。。
反面也诸多如**求荣、卖友求荣等，道的联想很多，考生很有材料选择，有话可写，又不会至于千篇一律。值得一提的是此题贴近生活，之前的社会热点如三聚氰胺奶粉事件、小煤窑无安全保障非法施工等及最近的超市标价欺诈拐卖儿童乞讨等；社会上忧贫不忧道的现象日渐凸显，相信高考前还有此类热点事件浮出；而且君子忧道不忧贫也与吃得苦、耐得烦、不怕死、霸得蛮湖湘精神有关。若写成记叙文，才子们也可写得很煽情，编故事的人也有很大的发挥空间。
此题不偏不怪，十分开放，欲成佳作，也应不易能，能有效考察考生的知识面和写作功底。
湖南宁乡一中 482班蔡登。
二十七、从05 跑的体验。
06 谈意气。
07 诗意的生活。
09 踮起脚尖。
10 早。一直以来湖南以命题作文为主只有08年的是以一句诗来谈自己的感受。
出了这么多年的命题作文在课改第一年不敢有太大的变动。
但是今年应该不会再是命题作文会有较大的变动·
所以材料作文有很大的可能。
原因：材料作文是发散性的适应新课改的要求。
至于材料由于2023年的早让湖南精神中最重要的敢为人先出了，于是出湖南精神的可能性不是很大。
猜题：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于的文章（不要写成诗歌）。
林克莱特在世界各地创造出了一个又一个令世人瞩目的建筑经典：壮观的埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴机场；雄伟的华盛顿杜勒斯机场；畅通的伊朗高速公路系统；美丽的宾夕法尼亚州匹兹堡市中心建筑；世界上最长的悬体公路桥——纽约韦拉扎诺海峡桥……
这一切都是林克莱特在退休以后完成的，在这之前林克莱特担任纽约港务局的总工程师，曾一度不想退休，退休之后还曾一度十分沮丧。但是妻子的一句话点醒了他：退休了，你应该高兴才对。
虽然我们改变不了客观，但是却可以改变自己。你有才华，又有自由的空间，完全可以自己重用自己，去实现作一名伟大工程师的梦想。
湖南宁乡一中 482班梁伟康。
二十八。以回首为话题。
理由：现在很多人都喜欢回首自己的过往，不知道是好是坏。
开头段：太阳依旧东升西落，我们依旧随着地球自，日子依旧一天天走过，初中生活已走过一大半。日子很短，又好长。
短，不过才两年，在人生百年中似乎微不足道。长，这样的日子中又发生有太多的事情，点点滴滴…
结尾段：何必为成长而感伤？让我们回首往事依依作别，珍藏沉淀下的美好，为一路行歌。
二十九。以节俭为话题。
现在中国状况堪忧，骄奢之风盛行，攀比之气弥漫，故以节俭为话题，望为国民敲醒。
警钟。一饭一粥，当恩来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
讲节俭，追求朴素之风。
讲节俭，发扬传统美德，*****；司马光以俭素为美。
讲节俭，戒去浮骄之气，当今最富国家之一——瑞士节俭之风盛行。
节俭的现实意义和当今国况——讲节俭具有十分重要的现实意义。
我们应从前辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神，从而加倍珍惜今天的幸福。治现代浮躁。
物质社会，注入新能量。
湖南宁乡一中。
戴安然。三十。
2011高考语文作文题目猜想：请以知足或不知足写一篇记叙文或议**，不少于。
猜题理由：现在社会实际，许多人拥有良好的生活条件，但仍然不知足。例如学生饱受父母的关爱，却仍身在福中不知福；一些**拥有丰富的财产，但依然榨取人民的利益。
然而，一些人做学问、搞研究，却以不知足的心态努力追求，从而获得可观的成就。
题纲（记叙文)：
标题：缺处知足。
开头：张晓风在诗中写道：树在，风在，水在，我在，你还想要怎样一个更好的世界？我说：你在，我在，世界在，你还想要怎样更好的生活？
主体：1.生活现象，人们缺少什么就希望得到什么，所以生活得不尽人意，提出要学会缺处知足 。
2.引用史铁生的一段话，说明缺处知足的必要性：生病的经验是一步步懂得满足。
发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽；咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子多么晴朗。
后来又患尿毒症，经常昏昏不能思想，就更加怀念往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能加上一个更字。
再对其加以议论：从心底里说出这话的人，一定吃尽了疾病的苦头，才懂得缺处知足。但当他们懂得缺处知足时，留给他们知足的时间已经少得不能再少。
3.谈谈缺处知足的好处。
结尾：缺处知足，才能诗意人生。
湖南宁乡一中。
482 （石敏）
三。十一、题目 ：以河流为话题写一篇记叙文或议**。
理由： 河流蕴涵着中华上千年文化，任何民族的发展兴起都离不开河流，具有历史意义。而今河流又引发了更多的话题，如环境问题，对于河流的治理问题，河流与人的关系等，同时有具有现实意义。
提纲：总论点：河流代表的精神内涵同时也激励着人们积极向上。
分论点1：河流能奔腾于山间，只因她不择细流而成其大。（告诉人们要积少成多，不要不积跬步）
分论点2：河流沿途灌溉却从不苛求回报。（告诉人们要心存善心，要宽容）
分论点3:河流最终能穿过重重障碍到达大海只因她懂得如何避开障碍。（告诉人们要变通）
开头：当你站在河流的彼岸，看着眼前奔涌的河流，此刻你正在接近一个崇高而又伟大的灵魂。她流过这片土地，流出了那富饶的土地；她流过这片土地，流出了那美丽的诗句；她流过这片土地，流出了那传诵万古的美德。
结尾：当你再次站在这彼岸，倾听那河流潺潺的水声，你的灵魂是否受到了那雪山之水的洗礼。
三十二、题目《生活》北岛。网。
请根据自己对于这首现代诗的感想写一篇不少于？字的记叙文或议**。
理由：2023年为跑的体验，2023年为谈意气，2023年为诗意的生活。2023年为根据天街小雨润如酥，草色遥看近却无，写不少于的记叙文或议**。
2023年为请以踮起脚尖为题目，写一篇不少于的议**或记叙文。2023年请以早为题，写一篇不少于的议**或记叙文。
?连续五年湖南高考作文都是命题作文，今年有可能出现变动，因此考虑了一下材料作文。湖南在自主命题以来还没有考过材料作文，全国卷考过，对于湖南学生来说也许是一个新的体验。
作文太过诗意当然是很无聊的，但太过宏大深刻，却也容易给年轻学生带来一种无法承载的思想之重。毕竟，这些长期生活在校园里的学生，离现实世界诸多深刻命题仍然有着特定的距离。而这个材料作文并没有超出范畴，反而容易上手，不再逼着考生进行宏大思索，而是真正贴近生活脉博，让考生根据生活的律动，来进行现实思考。
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