。。2024年高考上海物理卷高一部分。
3a.对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点.请完成下表:
8.对如图所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是。
a)a轮带动b轮沿逆时针方向旋转.
b)b轮带动a轮沿逆时针方向旋转.
c)c轮带动d轮沿顺时针方向旋转.
d)d轮带动c轮沿顺时针方向旋转.
9.如图所示,a、b分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位置.其中,位置a为摆球摆动的最高位置,虚线为过悬点的竖直线.以摆球最低位置为重力势能零点,则摆球在摆动过程中。
a)位于b处时动能最大.
b)位于a处时势能最大.
c)在位置a的势能大于在位置b的动能.
d)在位置b的机械能大于在位置a的机械能.
10.如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车儿a,小车下装有吊着物体b的吊钩.在小车a与物体b以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体b 向上吊起,a、b之间的距离以d=h-2t2(si)(si表示国际单位制,式中h为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做。
a)速度大小不变的曲线运动.
b)速度大小增加的曲线运动.
c)加速度大小方向均不变的曲线运动.
d)加速度大小方向均变化的曲线运动.
18.(7分)科学**活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的**过程如下:
a.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
b.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
c.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移—时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图(b)中图线所示.
d.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.
回答下列提问:
1)与上述过程中a、c步骤相应的科学**环节分别是。
2)图(a)中的ab段反映了运动物体在做运动,表中x处的值为___
3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做运动,最后 “小纸杯”做运动.
4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异。
19a.(10分)某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开a点后落在水平地面的b点,其水平位移s1=3m,着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以此为初速沿水平地面滑行s2=8m后停止.已知人与滑板的总质量m=60kg.求。
1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小;
2)人与滑板离开平台时的水平初速度.(空气阻力忽略不计,g=10m/s2)
19b.(10分)如图所示,某人乘雪橇从雪坡经a点滑至b点,接着沿水平路面滑至c点停止.人与雪橇的总质量为70kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请根据图表中的数据解决下列问题:
1)人与雪橇从a到b的过程中,损失的机械能为多少?
2)设人与雪橇在bc段所受阻力恒定,求阻力大小.(g=10m/s2)
2005高考上海物理高一部分答案。
3a. 物体下落快慢与物体轻重无关维持物体运动需要力
18(7分)
1)作出假设、搜集证据。
2)匀速运动,1.937
3)加速度逐渐减小的加速运动,匀速运动。
4)图线1反映速度不随时间变化,圈线5反映速度随时间继续增大(或图线1反映纸杯做匀速运动,图线5反映纸杯依然在做加速度减小的加速运动)
19a.(10分)
1)设滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力为f,根据动能定理有。
由①式解得。
2)人和滑板一起在空中做平抛运动,设初速为v0,飞行时间为t,根据平抛运动规律有。
由③、④两式解得。
19b.(10分)
1)从a到b的过程中,人与雪橇损失的机械能为。
e=(70×10×20+1/2×70×12.02-1/2×70×12.02)j=9100j ②
2)人与雪橇在bc段做减速运动的加速度。
根据牛顿第二定律。
f=ma=70×(-2)n=-140n
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