安居小学五年级生命(上册)期末复习资料。
1.美国哈佛大学心理学教授()认为,每个人都拥有()种智能,每个人都可以拥有不同的智能优势组合。
2.每个人的()不一样,表现出来的()和()也不同,如果充分发挥自己的(),就更有可能获得成功。3.
大多数动物有性别之分,分为()和()。4.有些植物分为()和(),如银杏。
5.性别的秘密藏在()里。人的性别由()和()决定。爸爸的精子里含有()或();妈妈的卵子里含有()。
6.性别差异表现在()、外貌特征、()能力特长和()等方面。
7.社会性别随()而变化。8.实行()是我国的基本国策。
9.()在自传《假如给我三天光明》中告诉我们:一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断进取,在逆境中获得新生。10.
美国作家利奥。巴斯卡利亚在其作品《》中告诉我们生命的意义在于。
经历美好的事物,在于给别人带来快乐。11.
面对死亡,不同的人有不同的态度。()曾感慨:“人固有一。
死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(在过零丁洋时写下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句。民族英雄()曾说过:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”
)是我国祭祖扫墓的传统节日。
)可以提醒人们注意生产和生活中的不安全因素,防止事。
故的发生。有()、和()构成,用以表达特定的安全信息。14.
安全标志通常分为()标志、指令标志、警告标志和()
标志。15.
我们不仅要()识别安全标志,还要正确对待安全标志,养。
成良好的(),防止安全事故的发生。16.
发生紧急情况时应保持镇定,找准(),沿安全通道迅速、
)地前往就近的应急避难场所。17.
逃生过程中,不要大声喧闹,不要抢行和(),不要弯腰系。
鞋带、捡东西等,以免发***事故,并尽量照顾需要帮助的人。18.
被埋压时,要注意保持呼吸畅通、()环境,消除危险因素、
保存()、维持()、寻求救援。19.
被埋压刚被救出时,要注意:用毛巾、衣服等遮住眼睛,以免眼睛受。
到()的刺激。进水、饮食要听从医生嘱咐,以免()受到伤害。20.
常见的火灾有6类。一是()可燃物质火灾,如森林火灾;
二是可燃()火灾或可熔化的固体物质火灾,如汽油火灾、沥青火灾;三是()火灾,如煤气火灾、甲烷火灾;四是可燃金属火灾,如铝镁合金火灾;五是带电火灾;六是烹饪器具内的烹饪物发生火灾。21.
)是引发火灾的直接原因。常见的货源有()、
电热能、高温物体、化学热能。22.
学习消防知识,增强(),提高防范能力,可以最大限度地。
避免火灾的发生。23.
健康是指一种身体上、()和社会适应的良好状态,而不仅。
仅是没有疾病或者不虚弱。24.
健康的生活方式包括:合理膳食、()远离不良习惯、豁达。
开朗。25.26.
每年的()是“全民健康生活方式行动日”。
绿色食品是指产自良好生态环境,按照规定的技术规范生产,实行全。
程质量控制,无污染、()并使用专用标志的食用农产品及加工品。27.
绿色食品有一套严格的质量标准,以“()全程质量控制为。
核心,包括产地环境质量、()最终产品标准,包装与标签标准、贮藏运输标准以及其他相关标准六个部分。28.29.
无污染、()优质、()是绿色食品的特征。a级绿色标志为()底、()图案,aa级标志位。
)底、()图案。30.
绿色食品的原料生长地的(),是影响绿色食品质量的最基。
本因素之一。环境质量的好坏是能否生产绿色食品的()和基础。31.
食物中毒是指食用或误食含有有毒有害物质的食品而引起的非传染。
性疾病。32.
引发食物中毒的原因有:第一,食用或误食含有有毒有害物质的食品。
第二,食用有()的农产品。第三,食用非法生产、加工不当和()的食品。33.
对非法加工食品的行为,我们可以向()发送短信揭发、举。
报。34.35.
防止食物中毒的关键是把好“()这一关。
发生食物中毒后可以采用自我催吐法;大量饮用温开水、茶水或糖盐。
水;最好及时送医院**。36.37.
催吐、导泄后要适当补充()。
2024年,调查发现,我国7岁儿童贫血发病率男孩达(),女孩达44.8%。12岁儿童的贫血发病率,男孩和女孩分别为27%和()。38.
贫血对青少年的健康危害很大,不仅影响青少年的正常生长发育,还。
会是机体的()下降,容易患感染性疾病。39.40.
贫血的原因很多,青少年贫血主要是()。
发生缺铁性贫血的主要原因是铁的摄入量不足及铁的吸收量不足,)或铁丢失过多等。41.
用()炒菜等做法可以增加食物的含铁量,提高铁吸收率并。
避免铁丢失。42.
与父母发生冲突时,学着换位思考,站在他们的角度想一想,就会减。
少很多矛盾。我们可以这样做:主动交流、()与理解、真诚道歉、学会()、表达()等,这样,我们和父母的关系会更加融洽。43.
杰克。伦敦说:具有伟大品性和非凡约束力的人可以抗拒(),尽管这种**又是很迷人和极富魅力。44.
抵抗**的过程,也是培养良好毅力的过程。伟大与普通人最明显的。
区别,就是伟人具有()。45.
情绪有()和消极之分。无论是()情绪还是消极。
情绪,都是我们心灵的一部分。当我们()它,()它,我们就能恰当地调节它,做情绪的主人。46.
我国古代著名的四大发明是()、
发明总是**于()。它为发明提供了动力,也为发明提供。
了灵感。48.49.50.
19世纪苏格兰的()发明了人类历史上第一件雨衣。()为发明提供了动力,也为发明提供了灵感。
发明的方法有主题附加创造法、()创造法;也可以通过扩。
大、()等方法进行发明创造。51.
美国的()发明了人类历史上第一架载人动力飞机——“飞。
行者一号”,并在()年12月17日飞行成功。52.
发明创造并不神秘!只要做个有心人、关注(),学好科学文。
化知识,多动脑、()不怕困难,持之以恒,我们都可以成为小小发明家。
五年级上册生命健康
五年级生命与健康常识期末试卷。年级姓名得分。一。填空。每空1分,共30分 1.在人体工作站中,号称 司令部 是 输送中心 是 气体交换站 是 化工部 是 清洁中心 各个器官在 的统一指挥下,相互配合,相互协调,共同保证人体工作站的正常运转。2.是我国明代卓越的旅行家,他的著作是。3.生命不仅仅属于 ...
五年级上册生命教育总结
五年 生命教育 教学工作总结。2017 2018学年第一学期。陈龙玉。本学期我担任五年级生命教育课,在校领导的大力支持下,我圆满地完成了教学任务。总结如下 一 本学期收获。本学期完成了教材的8课内容和2课远离毒品教育。生命因梦想而精彩,培养学生树立远大理想,激发学生的学习热情。让每个孩子心中都充满阳...
答案 五年级上册生命 生态 安全复习题整理 李绍峰
五年级上册生命。生态。安全复习题整理 李绍峰。说明 五年级上册的教材主要教会孩子们如何做人,如何处事,如何热爱生活 呵护心灵,让自己健康成长,所涉及到的考点基本是生活态度,这个没有一个固定的模式,只要大家保持积极健康的心态,在考试的时候认真读题作答就能取得好成绩。1 美国哈佛大学心理学教授霍华德。加...