读《生命生命》有感。
读《生命生命》有感今天，我们学了《生命生命》这一课，对我有很大的启示。作者杏林子从小患了“类风湿性关节炎”，使她腿不能动，肩不能举，手不能抬，头不能转，残而不废的她，凭着坚强的毅力，数十年来坚持自修，成为台湾文学坛上最著名的作家，著有四十多本著名的散文、**、传记、剧本。被誉为“台湾最具有影响力的作家。
清晨，偶尔会听到一两声鸟叫，闻到沁人心脾的花香，看到马路上清洁工们扫地的辛劳，会感到心灵微微的震动，拥有生命，不仅仅是人的幸福，也是世界上万物的幸福。初春，沉睡了一冬天的小草倔强的从坚硬的泥土中钻出来，允吸着春天的气息，也在向人们展示它完美的勇敢性格，小草拥有生命是光彩的。蚯蚓在泥土中钻来钻去，为人们松土，默默无闻的奉献，没有一个人去体会它对生命的渴望！
或许它选择沉默是最好的答案。毛毛虫破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶时，它是经过了许许多多的磨难的，但它最终没有放弃，它是多么的渴望生命。
我要向杏林子学习，学习她勇敢坚强。从小草钻出泥土，蚯蚓默默无闻，毛毛虫破茧而出，让我感悟到拥有生命的美好！从现在开始我要懂得去热爱生活，珍爱自己的生命！
评语：从我们所学的课文中，你能悟到生命的真正意义，你很了不起孩子，！让我们一起热爱我们的生活，好好珍爱我们的生命，在生命的长河里，努力使它绽放异彩！
太原市小店区水工学校四年二班姜晓薇。
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指导老师岳华。
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读《生命生命》有感五年级作文
读 生命生命 有感。最近，我们学了一篇文章叫做 生命生命 这篇文章告诉我们要对自己负责，要珍惜生命。这篇文章主要讲了飞蛾强烈的求生欲望，香瓜子在墙角的砖缝中也能顽强的生长，用听诊器静听自己的心跳，最后联想到要珍惜生命，让它体现出无限的价值。我认为这篇文章写得很好。读过这篇文章后，又让我想起了仙人掌是...
读《生命生命》有感五年级作文
读 生命生命 有感。自从学过 生命生命 这一篇课文之后，我对生命有了更深一层的体会。虽然生命是有限的，但是如果我们好好地利用它，就能体现出无限的价值。生命是属于我们自己的，我们可以决定我们怎么去利用这一次生命，我们可以让自己的生命丰富多彩，也可以让它空虚。我曾经听过一则这样的报导 大庆市某中学的一个...
关于生命的作文 读《生命生命》有感
关于生命的作文 读 生命生命 有感。关于生命的作文 读 生命生命 有感。你想过生命是什么吗？台湾女作家杏林子就想过这个问题。在她写的文章 生命生命 里，她通过飞蛾求生，墙缝的香瓜子生长 自己感受心跳这三个事例，向我们道出了自己对生命的感悟 飞蛾求生 珍视生命 墙缝的香瓜子生长 生命顽强 自己感受心跳...