2023年春季工作总结

发布 2022-01-09 17:16:28 阅读 5704

繁忙又充实的一学期又进尾声,本学期是坚守的一学期,是提升的一学期。本学期我们坚持以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为指导,通过学习引领,为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标,帮助教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,努力让幼儿度过快乐而有意义的童年;通过开设形式多样的活动,为幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我园教师组织管理能力,提升幼儿自信、合作、动手等能力。工作开展总结如下:

一、创造和谐氛围、促进教师成长。

宽松、和谐、民主、平等的工作氛围,能使每一位教师感到幼儿园工作的愉快,产生认同感、温暖感、归属感、安全感,激发创造力,提高工作效率。宽容教师无意的失误,特别重视教师以失败为代价的**精神,使教职工感到管理者对她们的宽容与理解,从而增强教师的自信心和成功感,敢于探索,敢于创新。

二,教育教学工作:

1)我园根据幼儿园实际工作**现的问题开展了丰富多样的教科研活动,这些活动的开展,端正和更新了教师的教育观念,解决了工作中存在的问题,促进了教育教学工作。

2)六一汇报演出。

在六一儿童节,以欢乐六一,快乐六一为主题,举行了汇报演出。让孩子过了一个充实而又有意义的节日。在此次汇演中,大二班获得一等奖,大三班,大一般获得优秀奖。

3)结合幼儿大多是独生子的情况,我园以人生起步,做人为先的教学理念,进行《三字经》、诵读比赛,现在古诗文教学已成为我园一大特色教学,孩子的思想就像一张白纸,我们需要帮助他们,在人生中写下美妙的一笔,而那些被代代传颂的经典,正是最好的启蒙读本,不仅丰富了孩子们的认知,锤炼他们的语言,增长他们的见识,还可以教会他们应该如何做人。在此项活动中大一班获得团体第一名,大二班的马若彤小朋友获得个人一等奖。

4)在学期末,每班选出了8名优秀儿童,并进行了表彰。

5)六月中旬举行了写字比赛,陈彤,马紫璇等小朋友获得了优秀奖。

三、家园合作共育,提高保教质量。

认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点,实现家园合作共育。当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。

召开家长,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,帮助家长建立全新的育儿观。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、安全工作:强化安全意识,加强细节管理。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,成立安全工作领导小组,按“谁主管谁负责”的原则与各部门、各班级签订安全责任状。通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作。

结合本园实际情况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中,普及交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全知识,让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全,家长与班级老师进行无缝对接,保证幼儿进出安全万无一失。

五、保育后勤:重视常规管理,注重保教质量。

牢固树立健康第一,预防为主的原则促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则,让每位教师明确工作职责和工作程序,规范地做好幼儿一日晨检,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天入园幼儿的身体是健康的,本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。积极配合仿保所做好各种计划免疫预防接种工作,根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。

一学期来,本园全体教职员工,踏实圆满地出色地完成了各项工作任务,同时也存在诸多不足。如:教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。

青少年校外中心幼儿园。

2023年7月。

2023年春季工作总结

2011年工作总结。转眼到学期末了。按照学校安排,担任高一 2 3 班化学课程的教师任务。按照教学计划,以及新的课程标准,我已经如期地完成了高一必修一课程的教学任务。现将一个学期的教学工作做个总结 一 业务学习。虽然经过去年的教学,对高一的课程熟悉了,但对我而言还有很多地方是值得去挑战的。特别是新的...

2023年春季工作总结

2012年春季,我们根据县教育局的工作要求,结合本镇工作实际,精心安排工作 部署工作,各项工作成效显著,圆满完成了学期初制定的工作计划任务,现将一学期的工作总结如下 一 教育教学,规范管理。学期初,教育党总支为了全面提高中小教育教学质量,促进教育教学常规管理上台阶,抓规范 规范抓,从 教师管理 教导...

2023年春季工作总结

第。三 作业布置与批改。本学期我准备了多套教辅资料,精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改。二 关注全体学习的学习。新课标明确指出 教学要面向全体学生。在我们这样的大班教学中,最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此,我努力在课...