一、队伍建设。
教师队伍：队伍结构分析；根据年初商定的教师补充计划，汇报近一年特别是本学期补充教师的数量、质量与结构状况和未完成计划的原因及将采取的措施，现有教师培养成效，以及“高端人才计划”执**况等。
二、人才培养。
本科专业建设成效与进展，包括培养方案、专业特色、实践教学、就业现状等。
提高研究生培养质量与水平的举措与效果，包括导师质量、课程建设、学生**质量等。
三、科学研究。
获批的项目与经费总量（不包括所有校内立项）。
发表或出版的学术成果及引用情况（文科以cssci及以上**为重点，理科以平均影响因子以上sci检索**为重点）。
获得的各类省级以上奖励。
举办或参加的国内外学术会议与国际交流等情况。
四、学科建设。
学科领域项目研究进展及学科群、学术团队、学科平台建设情况。学科点建设的主要举措与成效。
五、软环境建设。
学院营造良好软环境的主要举措与效果（包括班子建设、学风、教风、民生、制度建设等）。
2023年学院工作年度总结提纲
2014院系学生工作年度总结提纲。一 学生思想政治教育和辅导员队伍建设1.学生思想政治教育开展情况2.学生党建工作开展3.学生思想动态。二 招生工作。1.招生宣传组组成及建设情况2.2014年招生宣传工作情况3.2014年招生宣传工作成效。三 学生事务管理1.目前在校学生基本情况2.日常管理中的特色...
2019皖西学院专升本考试提纲
管理学 复习提纲。2011年3月。第一章管理 管理者与组织。管理的定义。管理者的定义及管理者分类。管理职能 计划 组织 领导 控制 管理三种技能。组织的含义与特征。环境的分类。第二章管理思想的演进。管理理论演变的轮廓。泰罗科学管理的原则与特征。霍桑实验及结论。第三章计划职能概述。计划职能及其内容。计...
2019皖西学院专升本考试提纲
2011专升本皖西学院 管理学 考试大纲。第一章管理 管理者与组织。管理的定义。管理职能 计划 组织 领导 控制 管理三种技能。组织的含义与特征。第二章管理思想的演进。管理学的发展历程。古典管理学概括。管理理论演变的轮廓。第三章计划职能概述。计划职能及其内容。计划的步骤。目标的定义及目标的作用。第四...