1.班集体形成的条件和前进的动力是()。
a.班主任的要求。
b.共同的活动。
c.学校的竞赛活动。
d.共同的奋斗目标。
2.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
a.自主性。
b.随意性。
c.规范性。
d.强制性。
3.英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是()。
a.前摄抑制。
b.倒摄抑制。
c.双重抑制。
d.多重抑制。
4.在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
a.讲授法。
b.谈话法。
c.读书指导法。
d.演示法和实验法。
5.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
a.位置记忆法。
b.编简。c.谐音联想法。
d.形象化法。
答案及解析:
1.d[解析]共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,确立班集体奋斗目标,就是要让班级全体学生明确班集体的发展前景,知道共同的努力方向,并为目标的最终实现统一行动。
2.a[解析]课外活动的特点包括:(1)学生参加课外活动的自愿选择性;(2)课外活动内容和形式的灵活多样性;(3)学生在课外活动组织上的自主性。所以本题选a。
3.a[解析]先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。早晨起来记忆单词可以避免其他材料对记忆的干扰,故答案选a
4.b[解析]讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。
演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。故选b。
5.b[解析]编简即将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字,然后编成自己所熟悉的事物,从而将材料与过去材料联系起来。
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