2023年中考思想品德最后冲刺秘诀

发布 2022-01-08 07:09:28 阅读 2374

2023年中考思想品德最后冲刺复习及应考秘诀。

纵观多年学生平时及中考试卷失分原因,思想品德这门学科主要存在以下问题:

一、字体卷面普遍差。

本学科字体卷面很关键,特别是大题,关于这一点学生的分值至少可以相差5分左右,针对此在最后一个月里通过加强训练,让学生做题时达到我们要求的完美答卷的标准。完美答卷的标准要求做到“外在美”和“内在美”:

1)“外在美”——卷面清晰整洁,段落、序号分明,格式规范,美观大方。

2)“内在美”——术语表述准确、完整,理论与实际联系合理,详略得当。

方法:要关注本地实际,注重联系自身生活实际,启发自己动脑思考,发挥自己的主动性和创新精神,提高整理、归纳知识和辨别是非的能力;学生要掌握各种题型的答题技巧,不断提高自己的解题能力。特别要审好题,弄清要求,然后回归教材中,把相关知识点找到,即“切入点”,然后多层次、多角度,发散思维去寻求答案,组织答案的语句。

)二、选择题、辨析题是政治取得高分的两道关键题。

针对这两题,学生如果能做好,学生的成绩就不会低于65分,然而多次的考试学生失分大都在这两题上,对此我们需要加大对这两题的训练力度,并结合典型例题对学生多讲解这两题的做题方法。(讲解如下:)

一)选择题解题方法讲解概括总结:

1.关键在于牢固把握课本主干知识、核心内容,并运用这些分析和解决问题;

2.在做题时要把四个选项全部看完,切忌看到某个选项似乎是、看着像,感觉有道理就选上,特别要在四个选项中经过比较再做定夺;

3.在做原因结果类选择题时,要注意区别原因结果,不能把原因当成结果选上,反之亦然;

4.排除法是做选择题的最有效方法。先排除观点错误的,再排除观点正确但是和题干无关的,剩下的就是正确的。(注意反向选择题也是用此法,不过是选择错误的)

5.遇到有拿不准的选项,要把题干和题肢连在一起通读几遍,看是否通顺合理;实在拿不准就按第一感觉;

6.多项选择题的答案至少两个正确,先找到两个正确答案,再结合题意对于把握不准的选项进行分析,真正不能定夺的可以少选,以免全军覆没。

7.答案一旦确定之后不要轻易更改,一定要修改的,要做到“选有因,弃有据”,这里的“因”“据”必须是课本基本原理或基本概念或者是这些原理概念的直接运用。

8.对于纯时政的题目,重点关注。

1)党和国家重要的年度例会(例十七届六中全会、2023年“两会”)

2)在当年时政考查范围内,对整个国家、民族的发展,有重大影响的重大事件(“天宫”“神八”对接)。

3)我国**组织参加的,对世界的和平稳定发展有重大影响的重大事件。

首先,选取“重大”时政是纯时政命题的基本原则。显然,对于“地球人都知道”这些重大问题,我们要给予足够的关注,集中优势兵力,“一网打尽”。

其次,考查国际时政部分时已将考查重点转向有中国参与的相关的国际性重要会议或决策(德班气侯大会,湄公河事件;南海问题协议等)。

最后:“重国内、重大国、重大事、重正面,厚今薄古”(第。

一、之最)。

二)辨析题解题方法讲解概括总结。

1.找准“辩”点,认清要辨别的是什么(what);

2.重点在“析”,要分析清楚为什么(why)是正确的或者为什么是错误的;

3.避免单向思维,要从多个角度、多个方面进行分析。对于正确的观点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析,对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面或多个方面来分析。

4.最后要有升华(做法、态度、觉悟等。how),也即是正确的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么,要有自己的觉悟。

5.组织答案时要分层次,有要点,标序号。

辨析题满分秘笈:基本思路:一、先分层(辨),找到不同论点,分成不同层次。

二、对正确的论点进行肯定,并找到对应的知识支持上述观点(析)。注意事项:一、错误的论点不必否定,考生应该把正确的观点答出,并找到对应的知识来支持自己的观点。

二、对于不完整的观点,应该补充完整,然后找到对应的知识支持自己的观点。三、避免只“辨”不“析”,或者只“析”不“辨”。四、注意答题要有格式,切忌“鼻子眉毛一把抓”。

五、最后要有总结。应根据题目类型,或者强调不同观点之间的联系,或者对全部观点进行综述。六、分层时,宁可“错杀”,不可“放过”,自己感觉应该判断分析的观点,一定不要错过。

三、夯实基础知识是提高学生应对开卷考试能力的基础。

本学科共五本书,七八年级教师学生大多不太重视,所以学生七八年级的基础知识太差,几乎为零。开放性试题的特点之一是“题在书外,理在书中”(形散而神不散)。有的学生认为,开卷考试只要抄抄书就行了。

实际上,开卷考试后,虽然考生死记硬背的东西减少了,但是基本的概念、原理还是需要识记,甚至要理解或运用的。因为开卷考试“开”的是课本或一定的资料,而在时间、空间、规则、答案逻辑结构的组织上都还是“闭”的。即使有一些题目,不是拘泥于教材,而是根据题意相关内容解答(即采意为主,采点为辅),但是在有限的时间中如果学生连最基本的知识都不熟悉,回答起来也是很困难的。

尤其对于初中学生来说,无论题目多么新颖,评分标准多么宽泛,但答案更多的是通过教材的相关原理或专业术语体现出来。有时,学生理解不透有关问题,只是知道在课本和资料上大段大段的抄写,结果与答题内容无关,做了很多的无用功,也耽误了考试的宝贵时间。

根深才能叶茂,基础知识是“根”,学生的创新思维和创新能力是“叶”。关于政治开卷考试:不要认为开卷考就是不要读,相反,更要读,要读得更广。

要全面熟读、熟记。这样学生在考场上对课本纵横都比较清楚,就不会乱翻书找答案,看到材料(题干)后对课本层次结构比较清晰,就比较容易地把材料和课本上的知识点联系起来。既节省了时间,又相对避免了答案不完整、不全面的情况了。

所以无论是教师还是学生,都应把系统掌握知识、夯实基础作为以不变应万变的重要教学原则。

四、思想品德最后一个月的复习学生读背及整理资料是关键。

那种对课本知识已用不着认真识记,只要知道知识点的位置,考试翻翻书就行了的偏见思想,造成的后果是:考试时到处翻书,答题时间不够,答案要点不全,考试成绩难以提高。只有认认真真,踏踏实实牢固掌握基础知识才是思想品德取得高分的秘诀,因为这样在分析解决问题时,依据知识体系,迅速扫描所有知识点,找出需要的知识,然后进行回答才能做到答案的全面完整。

针对此学生每天必须抽出一定的时间去读背,不论是开卷还是闭卷,都离不开背诵,复习时要多背诵并多**背诵的方法,提高复习的效果。构建知识体系,从整体上把握知识脉络。除背诵外,书写、做题等都是很好的方法。

五、开卷考试应试技巧:

一)带齐资料:你整理的所有资料,以一二本为主,资料内容做到心中有数,关键编好目录,最后几周考试及练习试卷认真研究并保管好,资料在少而精,把“自己”带上最重要。准备两支笔迹颜色相同的笔。

二)考试:1、发下卷子,先填好姓名,考号等并确认无误。2、先做会的,只当是闭卷考试。

3、善用目录,补充核对,论点给分,忌抄整段,答案全面简练。4、把握好时间,至少留8分钟左右的时间检查,对选择题以第一印象为准,避免选对填错,对其他题检查是否答跑题。

三)考试三步骤及总要求:第一步:认真审题,抓住规范性词语,弄清意思,明确答题要求;第二步:

回归课本,找到题目涉及的课本知识;第三步:组织答案,灵活运用课本知识,根据题目作变动,或增加或减少。考试总要求:

认真审题、认真答题、难题发挥、答案条理、字体工整、卷面干净、认真检查、减少失误、你易我易我不大意、你难我难我不畏难。

学生如果做到了以上五点要求,思想品德这门课的成绩就不会低于65分。最后还要让学生牢记以下复习应考口诀及临考三字经:

距离中考前三天安排。

距离中考还有三天时间,一些考生开始觉得无所适从,心里不踏实。在考前三天内,要使生活程序化。遵循考试时间来度过最后的几天,使自己的心理和生理都进入考试状态。

考生应在每天的6点到6点半起床,晚上10点到11点之间睡觉。同时,建议考生写出自己每天的作息时间表,从几点到几点都做些什么要写清楚,并严格按照这个时间表去生活。在时间的安排上也要留出余地,不要满打满算。

确保能够保持一个良好的生理节律和心理节律。

一、中考前三天安排。

月11日,距离中考3天,调整同家长关系,开始放松身心。

许多学校在考前四天左右会放假,考生可以在家复习,老师在学校答疑,给考生留出自由复习时间。从这时起,因为考生回归了家庭,所以家长的重要性就突显了出来。考生、家长之间的关系需要调整。

家长一定要保持情绪稳定,因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制,会影响到考生。同时,家长不要和考生谈论中考的事,不要给孩子过高的目标,不要过分计较模拟题的成绩,不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。

在这时,中考期间是否由家长陪考,需要考生和家长坐下来共同商定了。有些考生认为,家长不离左右陪着,自己底气可以更足些,紧张感也可消除不少;但有些孩子独立性较强,家长跟着,反会让他感到压抑不适。总之,家长在决定是否陪考这一问题时,一定要尊重考生自己的意见,甚至陪考人是谁,都应由考生自己决定。

放松身心,可以适当进行一些体育、娱乐活动,并应该坚持到临考前。适当的体育运动,比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动,比如,不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。

最好不要游泳、爬山,以免出现意外伤害。还可适当有些娱乐活动,听听自己喜欢的**,看看自己喜欢看的轻松的电视节目,帮助自己情绪放松。最好不要上网,不要看有强烈刺激的武打、枪战等情节的影视作品,否则容易在大脑皮层中产生兴奋,干扰复习。

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