一、选择题（每小题只有一个选项符合题意宜宾）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（2013（．1．胶头滴管：向试管中滴加液体时b 2/3 ．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的a 应将胶头滴管伸入试管内 ．酒精灯：
熄灭酒精灯时可用嘴吹灭c ．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体d烟台）科学**离不开化学实验基本操作。下列实验操作正确的是（2013（．2过滤b ．加热液体a ．稀释浓硫酸d ph ．测定溶液c ） 陕西）下列有关实验现象描述不正确的是（2013（．3细铁丝在空气中剧烈燃烧a．冷却后粗铜丝d ．铝片上有划痕c ．蜡烛逐渐熄灭b 端略上升b ） 有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是（ b1.
com http://wc ．做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用a e 和b、a．粗盐提纯时，过滤食盐要用到的仪器是b f 和d、c、a．粗盐提纯时，蒸发滤液要用到的仪器是c c 和b．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时，溶解氯化钠要用d ．下列图示实验能达到目的的是（5网一第标新课） ．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（6
．用双氧水和二氧化锰制取氧气b ．用锌和稀硫酸制取氢气a ．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳d ．用高锰酸钾加热分解制取氧气c下列图示的实验操作能达到对应目的的是（7 位同学分别进行了纠正，按照他们的方4．以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有8 ） 法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是a ．d ．c ．b ．9 ） 对如图所示的实验描述或解释不正确的是（ o b k .x w w w m 1/5 ，说明氧约占空气体积的1/5．甲图：进入瓶中的水约占瓶中原空气体积的a ．乙图：
集气瓶底部先放一些水，是为了防止集气瓶炸裂b ．丙图：负极产生氢气，正极产生氧气，说明水是由氢气和氧气组成的c ．丁图：铜片上留下了较深的划痕，说明黄铜的硬度比纯铜大d（．10 ） 原创）下列实验能达到实验目的的是（2014验证质．d ．**分子的运动c ．检验二氧化碳b 溶液反应naoh能与co．证明a2 量守恒定律。
二、填空及简答题 ．根据下图回答问题：11
o m b w .x k w w 的名称a仪器可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，a仪器如图，）1是，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因b）如图2上面桌在放正器仪的体气某存贮，c图如）3（有具体气该出测推可此由的性质口”b”或“a（填“__用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从d）如图4（ 通入。．12基本的化学实验技能是学习化学和进行**活动化学实验是进行科学**的重要方式， 的基础和保证． 现出当，中置装1图）1（ 现象时，说明装置的气密性良好错的中置装2图）2（是果后的成造，作操样这果如是误如果这样操作，造成的后果是装置中的错误是3）图3操作是进行4）图4（ ．b或a（填___为振荡液体的操作，其中正确的是5）图5（ ．请根据下列实验回答问题：
13 a）1（中硫在氧气中燃烧的实验中，为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最溶液好放入变化测出氧气的体积试验通过量筒中b）2（网一第标课新实验发生反应的方程式c）写出3（实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论，是通过对比d）4（的现象得到的。烧杯中水的作用是化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。13
中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件1）实验1为烧杯中的现象是a中，观察到2）实验2（，由此可验证分子的性质象现同不的面表钉铁比对，中3验实）3（件条的锈生钉铁知推可是可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，对比两支试管内液面高低的不同，中，4实验）4该反应的化学方程式为实验是科学**的重要途径。请根据如下图所示的实验回答有关问题。14过滤c电解水b ．取用固体药品aph ．测定溶液的d所示，试管竖直，加入锌粒，可能造成的后果是a）如图1（ ，反应的化学方程式为试管中收集到的气体是a所示，电解水实验中，b）如图2（ 组成的该实验说明水是由x k b 1.
c w w w o m所示，过滤操作中玻璃棒的作用是c）如图3 d）如图4（试纸用水润湿，所测得的ph时，先将ph溶液的naoh试纸测定ph用所示，试ph时，先用水将ph（填“大”、“小”或“不变”）。若测定稀硫酸的结果将偏纸润湿会使结果偏 。)或“不变””小“或”大“填 ( 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学**化学是一门以实验为基础的科学，．15 .
活动的基础和保证 ）根据图1（较易插入d时，使d和c；②在连接的名称a回答：①写出1中的措施是c操示所2图用采）2（是一之果后的成造能可作装置（夹持装置未画出）能进3）利用图3行的实验是c．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 b．用高锰酸钾制氧气a．用 d用锌与稀硫酸制氢气． 双氧水与二氧化锰制氧气中选取4中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图3）图4（以达到控制反应速率的目组装成新的气体发生装置，a中1与图（选填序号。
的。 ．下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：16 m .
c o b 1 k x 有具碳化氧二明说，灭先烛蜡层下是象现的到察观中验实a）1（ 的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火只写一个实验中导致实验结果偏小的原因是b）2实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数c）3（“偏小”、（填“偏大” 。或“不变”棒璃玻用中验实d）4（待是的目的拌搅时，应停止加热设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。”串联电路“．某同学模仿物理课上学到的17中液面下降，稀盐酸逐渐进入c中白磷燃烧，b**现大量气泡，a打开分液漏斗活塞后， 中。
请看图回答问题：d中装置中用分液漏斗不用长颈漏斗目的是a）1（（答一条固体，其主要操作是mno中反应的混合物中分离出a即可），小明想从2 中白磷能够燃烧的原因是b）2中的实验现象是e）3（（用化学其原因是方程式表示）。 装置收集气体的依据是f）用 b1.
com http://w ．根据下列图示回答问题：17出指）1实验操作的后果是a氢氧化钠溶液，用滴管10ml是酸碱中和反应的实验**。
某同学在烧杯中加入b）图2（此时烧杯中除酚酞外，还含有再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，滴入稀盐酸并不断搅拌，（填化学式的溶质为实验的**目的是c）3（，反应的化学方程式为实验中，玻璃管内的现象是d）4又可以说明一氧化性该既可以说明一氧化碳具有。 性碳具有 ·新创）实验是进行科学**的重要手段。请根据下列装置回答问题：
2014（．18
用图2中混有的水蒸气，则应盛放的液体是co装置除去a）若用图1（2的气氧中气空定测法方的b是因原其，的目验实到不达时数分积体施措进改种一出提请所示的装置做趣味实验，他将胶头c）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用图3（，其原滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为因是实验通过检验生成物来推断甲烷的组成，先可观察到干冷烧杯内壁上的现象是d）4（ 。写出甲烷燃烧的化学方程式x k b 1. c o m w w wg称取氯化钠的实际质量为实验中的错误是e）5（ ·新创）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：
2014（．19玻璃管内的实验开始时，要先通入一氧化碳，其目的是a）1反应的化学方程式为现象是是质性的有具应体示气的集收并燥干置所装b图用能）2是的目的下以面液入伸要必须斗漏颈长中c置装）3（装置制取了一瓶无色无味c，某同学用请使用最简单的方法验证你（填化学式你推断该气体可能为（纯净物）的气体：断推的气体的体积，其中在水面上放一co装置可用来测量生成的d）实验室制取二氧化碳，4（2，若不加油层会使测定结果层植物油的目的是 。）填“偏大”或“偏小实验是进行科学**的重要方式，请根据下图回答问题：
20 （答一点图所示装置实验过后，发现滤液仍浑浊，其原因可能是a）用1（
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