工作总结。
尊敬的校领导：
2010 年即将过去，回顾这一年以来的工作，我感触颇深，我每天都在兢兢业业的工作、幸福并快乐着。和学生打交道让我又回到了丰富多彩的青少年时代；和学校的领导、同事和睦相处让我学到了很多书本上学不到的东西：领导的艺术、积极乐观的工作态度、生动活泼的学生管理与教学……总之，是他们给整个校园创造了温馨和谐的环境。
所以为了把工作做好，我认为所有的付出和努力都是应该的，都是有意义的。
第一 、 理论教学方面。
在理论教学方面，我认为做的成功与否，不同的人不同的学校有着不同的评价标准，但是最基本的评价标准，一是有没有让学生、家长、社会满意；二是学生在校期间能不能够快乐健康成长；三是学生能不能适应今后社会的快速发展。为了尽可能达到这三个标准，在具体的教学中，我首先尊重学生，善待学生，始终以学生为主体，对待学生既严格要求又严而有情，从自身做学生的感受去真正关心每一位学生，真正做到在老师眼里每一位学生都是优异的，正所谓只有不会教育学生的老师，没有教育不好的学生，让每一个学生在校时都能获得尽可能多的关心和教育，学到更多的知识和技能。学生、家长、社会的满意是当老师最大的追求目标，学生毕业后能够快速适应社会并获得发展让我感到无比欣慰和自豪！
所以我认真上好每一节课，每天都在努力的改变着学生和自己，贯彻科学的教学原则，不停的变换教学方法。例如：九月初我接了09技能五班的《电控发动机构造与维修》理论课，由于某种原因学校要求很短时间内理论与实践教学都必须完成，要把握好学习进度与学习效果的关系。
为了克服学生的厌学情绪，我顶住压力备课、备课、再备课，尽最大努力把课讲得再具体点、再生动活泼点！以至于这个班快毕业时，班里有一位曾经是后进生的学生意味深长地对我说：“我被你的爱岗敬业精神感动的我没有理由不好好学习！
”第二 、 实践教学方面。
我毕业以后一直从事的是汽车理论教学工作，实践方面是我最大的弱项，学校领导、全体同事都是我最好的老师，尤其是在学校大车间带学生实习，车间朱主任给了我极大的帮助，很多技能都是边学边教边巩固，也正是基于这种原因，我更加体会到了学生在车间学习汽车维修技能的复杂过程。在具体的指导学生实习过程中严格按照实习大纲要求去做，一方面认真备课，掌握学生要实习的内容，另一方面积极准备实习用的器材、拆装工具等，实习时不仅让每位学生亲自动手操作，培养动手能力，同时对照实物把课堂上所学的理论重新复习一遍，目的是让学生不仅知道怎样操作，而且知道为什么这样做，使学生真正把理论和实践有机结合起来，既明白构造和工作原理，又掌握检验方法和故障诊断技术。对学校里实训器材、仪器、工具数量较少的实习项目，采取分组实习、相互调换、增加实习量的方法予以克服。
对教材里的部分内容，学校暂时安排不了的实习或无法实习的，我结合自身的工作经验和目前汽车维修行业的具体情况认真给予说明。在传授技能的同时，还要要求学生们养成良好的工作习惯。例如：
发动机**实习时，要求学生每天早晨至少提前五分钟到实习车间站队，布置当天一整天的实习内容及注意事项；在实际操作过程中一边讲解拆装顺序、方向记号等，一边演示维修工艺；在小组中除了强调安全生产，还要注重团队合作精神的培养；结束时，整理清点工具、打扫实习场地及车间卫生，最后写出实习报告实习心得体会。
第三 、 自身学习方面。
努力工作不代表没有问题，关键是怎样把问题变成课题。学，无止境；教，更无止境。教无定法，但教有方法。
经济社会发展速度加快，知识必须更新。上好一节课容易，上好每一节课非常困难！我认为：
如果想把课上好，光看教材是远远不够的，而且教材看一遍两遍也不行，必须对每一节的内容、每一个细节都相当熟悉。其次要讲究恰当的教学方法，方法适当，学生的学习积极性才能充分调动起来，教学才能取得良好的效果。再则汽车新技术不断出现，新的年轻人才不断的引进，给自己也带来了无形的压力，怎样才能变压力为动力，只有不断的学习，树立终身学习的观念，提高自身综合素质，才能更好的教书育人。
为此，我通过自学今年分别通过了普通话测试、教育学、心理学的考试。同时我也非常感谢学校给我外出学习的机会，去年参加了安徽省骨干教师培训，今年我又参加了国家级骨干教师培训。在培训期间，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。
通过培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的教学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益匪浅。同时我的专业知识也得到了更新与扩展：关于课改、教改和实验教学发展的最新信息；有关项目教学与现代教育技术理念；关于德国“双元制”教学模式以及中职教育招生与就业现状分析等。
第。四、教学辅助方面。
积极配合、主动参与学校组织的其他教学及社团活动。
1、今年五月到五河县各个乡镇中学进行招生宣传。
2、顺利完成了学校安排的毕业生的职业技能鉴定工作。
3、主动参加学校新上设备四轮定位仪的安装调试与培训工作。
4、积极配合学校准备和筹建皖北片区汽车维修工从业资格证考核的有关工作。
5、配合班主任和其他老师做好学生日常管理工作，积极推荐优秀学生参加技能大赛报名工作。
6、积极参与学生科、校团委举办的文艺和体育等活动。
第。五、不足和有待提高的方面。
虽然工作和学习都有长足的进步，与此同时，也发现自己诸多方面还存在许多不足和工作上的一些困难。
首先自己工作年限不久，经验资历尚浅，必须虚心向前辈多学习，多请教，在教学模式和方法手段方面以及专业理论和实践方面还有待进一步提高。第一：我的教学方法单一。
学习的很多教学模式、教学方法不能够灵活运用到实际教学中去。其次在学生管理上也存在问题。教学中对学生的管理，方法单一，简单粗暴，思想教育工作不到位，学生有抵触情绪，厌学思想。
第三：和同事相处交流方面。虽然做了一些有益的工作，例如：
协助胡小平教授培训新来的老师；帮助孙玲玲老师学习汽车专业知识等，基本做到了能够团结绝大多数老师，但也存在骄傲倾向，不能够虚心向所有老师学习，喜欢以自己为中心，摆架子。以致影响了自己更大的进步。
第。六、几点建议。
一是希望自己戒骄戒躁，百尺竿头更进一步，学习人类文明的一切有益经验，不断提升自己。
二是希望学校合理配置教学资源，调整优化教学结构。
三是鼓励新的教学模式，探索新的办学途径。
四是稳定教师队伍，合理提高教师社会福利待遇。
五是增加实习实训设备，加强实践教学，切实巩固教学成果。
总之，搞好教学是我的本职工作，终身学习是我的义务，服务社会是我的最高目标，我会排除各方面的困难，以更加饱满的热情投入到教学实践中去！
授课教师：童玉正。
2024年12月16日。
2024年年终工作总结2024年年终办公室工作总结
一是较好地完成了大量的文字材料工作。文字工作是非常清苦的工作，但自己能够把整理材料作为熟悉工作业务 了解情况的重要环节，不畏辛苦，勤奋刻苦，经常加班加点，有时碰到涉及的情况不了解，组织材料困难，也能硬着头想方设法写好。通过不断地努力，能为单位出点微薄之力感到欣慰。今年来主要完成了一至四季度全市经济形...
2024年年终工作总结
4 其他市场工作。参与制定了 公司导购员职责手册 公司店面管理守则 会员卡制度 等相关制度制定的工作，不过毕竟不是专业的，很多还不是很成熟，这里感谢总经理的帮助。2 相关文字整理及报纸软文宣传。我的文采不敢恭维，呵呵！写的东西我自己的感觉一直不怎么好，不过相信熟能生巧。多谢张总给我多次锻炼文笔的机会...
2024年年终工作总结
紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各部门各同事的帮助下，我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作，总结经验 完善不足，本人就本年度的工作总结如下 1 及时响应了各部门的电脑软件 硬件 邮件 网络 打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决...