a、反应中y和q的质量比为1:1 b、反应后q的质量为12g
c、反应后生成15g z d、该反应化学方程式中x与q的化学计量数之比为2:3
8、右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）
a.该元素原子的中子数为14b.该元素属于非金属元素。
c.该元素一个原子的原子核外有14个电子 d.该元素的相对原子质量为28.09
9、下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
10、一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（ ）
二、填空题（本题包括5小题，共19分）
11、(2分)硬水硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：
ca(hco3)2 =caco3↓+co2↑+h2o，该反应所属反应类型是区别硬水和软水时，可用来检验。
12、 科学研究证明，物质是由粒子构成的。请用原子、分子或离子填空：
1)应用最广泛的铁是由构成的。(2)空气中含量最多的氮气是由___构成的。(3)调味用的氯化钠是由___构成的。
13、 下列是实验室常用的仪器：
请完成下列问题：
1)图中仪器①的名称是仪器④的名称是。
2)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式：
3)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置填编号)。
4)下图为某同学设计并进行的有关co2性质的**实验过程简图。请完成下列问题：
该实验的实验目的是该实验得到的结论是。
14、据报道，2023年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为cl2)泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为hclo)。请回答：
1) 写出氯气的物理性质。
2)上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是。
15、物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答：
(1) 根据图2的实验，**得出燃烧的条件是填①、②或③)。
(2) 实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是所依据的原理是。
三、简答题（本题包括3小题，共12分）
16、实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。
（1）实验室采用加热高锰酸钾制取o2并用排水法收集o2时，必须选用上述仪器中的填序号），反应化学方程式为为2）过氧化氢(h2o2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式若实验室采用该反应来制取o2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的 （填序号）。
3）氨气(nh3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体nh4cl和固体ca(oh)2加热制得nh3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为实验制取和收集nh3必须选用上述仪器中的填序号）。
4）若直接使用右图所示装置收集o2， o2由口进入；若在装置中充满水，则o2应由口进入（填编号）。
17、下图中a为一种混合气体，经分析已知只含两种元素，根据图中的转化关系。
1）写出b~e各物质的化学式：
bcde2）写出c→d、e→c的化学方程式。
c→de→c
四、综合应用题（12分）
18、科学**是奇妙的过程，请你一起参与实验**，并填写下列空白：
1）【发现问题】小明同学用过氧化氢溶液清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生。
2）【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下**。
3）【猜想与假设】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
4）【设计实验】
5）【结论】水泥块加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作为过氧化氢分解反应的催化剂。
6）【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个**实验：**。
7）【实验步骤】①准确称量水泥块质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行 、洗涤、干燥、 ；对比反应前后水泥块的质量。
8）【分析】如果水泥块后应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为：要证明小明的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要补充一个**实验：**。
9）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不反应)。求贝壳中碳酸钙的质量分数。
九年级化学模拟考试试卷
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