一、语言积累与运用 （28分）
1、下列各组中划线字的注音全对的一项是（ ）2分）
a、泮宫（pàn） 校订（jiào） 给事（jǐ）
b、诓骗（kuāng） 呵叱（chì） 熠熠（zhé）
c、霹雳（pīli） 谄媚（xiàn） 茶盅（zhōng）
d、谩骂（màn） 狡黠（jié） 按捺（nà）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a、坦荡如底拨苗助长浮想联篇阔绰。
b、惴惴不安不屑置辩契而不舍皲烈。
c、温文尔雅彬彬有礼不可思议谩骂。
d、声色俱历舍生取义战战兢兢婵娟。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）2分）
a、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
b、王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。
c、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
d、厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！
4、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、**不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
b、通过开展“每月少开一天车”的活动，使北京的空气更加清新。
c、帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
d、在第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
5.根据上下文需要仿写句子。（2分）
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴。
心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨。
6、填空（8分）
1）描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是使至塞上》
2）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形像的诗句，那便是李商隐《无题》中的。
3此事古难全。《水调歌头》
4）野语有之曰者，我之谓也。
5）写河伯骄傲自大的句子是。
6）.《愚公移山》中点明移山原因的句子是。
7小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
8）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是。
7、名著阅读：（4分）
1）下列与宋江相关的两个情节是（ ）2分）
a、三顾茅庐 b、三进大观园 c、三打祝家庄 d、三碗不过冈。
e、三败高太尉 f、三英战吕布 g、三入死囚牢 h、桃园三结义。
2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在**？累烦你引见引见。
”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：
“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”（2分）
选文中“那怪”指请写出以他为主角的一个故事名称。
8、综合性学习。（6分）
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）
另类菜鸟迷你草根热卖。
活动二：**下列材料，写出你的发现。（2分）
材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大**报道中的热闹词汇。
材料3：***在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”***当场“晕倒”。
**发现：
活动三：下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
二、阅读理解(42分一）绝唱 （14分）
我每天都要去圆明园去，虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去诚然，荷花绿叶的美是无比可拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗？
“接天莲叶无穷碧”的名句曾被无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。
诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明媚的阳光下或是在清风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。
这里这一塘荷花最美的时候吗？“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这样认为了。
可是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于即找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷——有的枯梗还高高的耸立着，有的则已折断在水中；有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎；那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。
看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。
“留得残荷听雨声”吗？不，我感到这满池的荷花没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗红，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美它是满池的枯梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。
它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧残但却永远无法摧残的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园河池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用青春的绿意，覆盖着这片古老的河池呢。
⑦不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中听残荷”吧！去听它的精神，去听它的力量！
1.联系语境，解释文中加点词语的意思。（1分）
亭亭。2.第④段运用描写的表达方式，写了残荷的 ，第段运用了的表达方式，赞美了残荷的精神。（2分）
3.按照要求品读、赏析下面的句子。（4分）
1） 从修辞的角度：
它浅浅的深深的绿叶凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
赏析： 2） 从含义的角度：
有的叶子早被秋风撕破。有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎。
赏析： 4.作者在写残荷时多次提到圆明园的断墙残柱，这两者有何相相似之处？（2分）
九年级语文月考试卷
一 基础知识积累。1 下列加点字注音有误的一项是 a 稍逊 x n 分外 f n s o 济慈 c b 喑哑 n 丝缕 1 襁褓 qi ng b o 折腰 zh c 闪烁 shu 颤抖 ch n 凝望 n ng 留滞 zh d 静谧 m 遐想 xi 栖息 q 角落 ji o 2 对下列词语解释有误的...
九年级语文月考试卷
2011 2012学年度月考试卷。九年级语文。一 基础知识 共20分 1.下列加点字注音正确的一项是 a骈进 pi n 忐忑t 栖x 息凌驾l ng 僧侣l b佝偻g u 庸碌l 留滞zh 扶掖y 旁骛w c枘凿b ng 繁衍y n 披蓑shu i 覆辙ch 睿智ru d灵柩ji u 冥诞d n 成...
九年级语文月考试卷
时间 100分钟满分120分。一 积累运用 32分 1 根据拼音写出词语。2分 1 我是在白云的qi ng b o中笑着长大的。2 这布是华丽的！精致的！无双的！每个人都su sh ng f h 着。2 下列对病句的修改不正确的一项是 2分 a 科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务 善于经营管理...