苦水中学2015—2016学年度第一学期第二次月考。
九年级语文试卷。
一、 语文知识积累与运用（32分）
1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音（4分）
光哲把读书喻为灵魂的壮游，一卷在手，日月山川，悲欢离合，兴衰更替，便如沿途风景扑面而来。读《沁园春》，我们能感受无限江山的妖ráo（ ）美好；读《傅雷家书》，我们能体察父亲对儿子的提掖（ ）深情；读《孤独之旅》，我们能明白一个人zhuó（ 壮成长的生命历程；读《香菱学诗》，我们能感悟学诗需要苦心吟诵、精血（ ）诚聚……
2．古诗文积累。（10分）
1)鸡声茅店月温庭筠《商山早行》）
2背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
3)了却君王天下事破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
4西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
5)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是。
6)《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是。
7)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。《出师表》中与这句语义相仿的句子是。
3．名著阅读（9分）
根据材料，填写相应的人物或情节。
a．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声，他的态度终于恭敬起来了，分明叫道：“老爷！”（他是谁？出自那位作家的哪部作品。
b不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”（填人物，这个人物出自谁的哪部作品。
c．月明风冷醮坛深，鸾鹤空中送好音。地煞天罡排姓字，激昂忠义一生心。这首诗应证了水泊梁山填情节，这个情节出自哪个作家的哪部作品。
4．综合性学习（9分）
学校开展“到乡间去采风”活动，某班乘风破浪组同学走进了鄞江十月十庙会，也请你同行。
养正堂一游】
步入养正堂，望见一副对联，上联为“德智礼仪童启养正叩师圣”，下联为“孝悌忠信儒学培才成天樑”。同学们开始将对联与堂名“养正”结合起来猜测设堂意。请谈谈你的猜想。（3分）
博物馆一览】
出了养正堂，去参观它山堰博物馆。该馆介绍了唐代至2024年后，23位治水、筑堰、保堰代表人物，重点突出了王元暐的禹功伟绩。挖掘了浙东地区对王元暐的信仰，以及由此延伸的鄞江著名的“三月三”、“六月六”、“十月十”非物质文化内涵与影响。
展示了它山堰工程的实景剖面模型，解剖其砌筑工艺的特点，介绍工程地理险要、选址科学的特点和梅梁传说的经过。强调了它山堰作为渠首与其他工程间的关系，以及下游工程历代的改造情况等。这么丰富的馆藏内容，全部由**免费赠票供人参观。
你觉得**赠票的这一举措用意何在？（3分）
乡间行一思】
文化是环境的产物，文化的发展是文化与环境互动的过程。现在很多地方兴建复古建筑，以拉动旅游业，实现创收的目的；另一方面，许多地方传统建筑遭到大肆破坏。针对这一现象，请谈谈你的想法（60字以内）。
（3分）
二 、现代文阅读（18分）
我为白菜狂的日子
莫言。12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。
尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大**的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。
母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：
“不中用，把饭吃到**去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。
撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看**还能找到卷得更紧的？
”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！
”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！
”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。
终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
你自己算就是了。”我说。
这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。
我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？
”娘”我哭着说，“我……”
你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
选自《杂文选刊》有删改）
5文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”文中体现在哪些地方？（4分）
6.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（4分）
7.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质 ？（3分）
8.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（3分）
九年级语文月考试卷
一 基础知识积累。1 下列加点字注音有误的一项是 a 稍逊 x n 分外 f n s o 济慈 c b 喑哑 n 丝缕 1 襁褓 qi ng b o 折腰 zh c 闪烁 shu 颤抖 ch n 凝望 n ng 留滞 zh d 静谧 m 遐想 xi 栖息 q 角落 ji o 2 对下列词语解释有误的...
九年级语文月考试卷
2011 2012学年度月考试卷。九年级语文。一 基础知识 共20分 1.下列加点字注音正确的一项是 a骈进 pi n 忐忑t 栖x 息凌驾l ng 僧侣l b佝偻g u 庸碌l 留滞zh 扶掖y 旁骛w c枘凿b ng 繁衍y n 披蓑shu i 覆辙ch 睿智ru d灵柩ji u 冥诞d n 成...
九年级语文月考试卷
时间 100分钟满分120分。一 积累运用 32分 1 根据拼音写出词语。2分 1 我是在白云的qi ng b o中笑着长大的。2 这布是华丽的！精致的！无双的！每个人都su sh ng f h 着。2 下列对病句的修改不正确的一项是 2分 a 科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务 善于经营管理...