一、选择题。
1.一个最多能盛2k**的瓶子,它也能盛下2kg的。
a.煤油b.酱油 c.花生油 d. 酒精。
2.如图1所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的。
线突然断了,石块将会。
a.立即加速下降b.保持原来的速度匀速上升。
c.减速上升后再加速下降d.以原来的速度大小匀速下降。
3.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图2中哪个图最相似。
4.某同学站在磅秤上静止,下列几对力中,哪一对是平衡力。
a.人的重力与磅秤对人的支持力 b.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力。
c.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 d.人的重力与人对磅秤的压力。
5.如图3所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中。
并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为。
0.8x103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为。
a.20cm b.16cm c.25cm d.24cm
6.把一小球放人盛满酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,它漂浮在液面上,从杯中溢出8g酒精;若将该小球放人盛满水的溢水杯中,则从杯中溢出水的质量……(
a.等于8g b.大于 8g c.小于8g d.无法判断。
7.a、b、c三种物质的质量m与体积v的关系图象如图6所示。由图可知,a、b、c三种物质的密度ρa、ρbρc的关系及ρa与水密度ρ水的关系是。
a ρa>ρb>ρc,且ρa>ρ水。
b.ρa>ρb>ρc,且ρa<ρ水。
c.ρa<ρb<ρc且ρa>ρ水。
d.ρa<ρb<ρc,且ρa<ρ水。
8.如图所示,旅游登山时背包中的物品有轻有重,单从物理角度考虑,应该怎样摆放更科学呢?(
a.把重的物品放在背包上部 b.把重的物品放在背包下部
c.把常用的放上部d.随意摆放都可以。
9、图6中的几幅**展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中不正确的是。
a.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力。
b.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,福娃对篮球不再做功。
c.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性。
d.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的。
二、填空题与作图题。
10.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以为参照物的,“地球又自转又公转”,是以为参照物的.
11.图7所示,一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置,通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为 n,测力计受到的拉力的合力是 n.
12.图8所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体。
的压强与深度的关系图象.由图象可知,甲、乙两种液体的密度。
关系为ρ甲 ρ乙(填“>”或“=”其中
种液体是水.(g取10n/kg)
13.某同学用如图9所示的方法测量细钢丝的直径;将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm。
14.有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是吸钢笔墨水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后墨水在的作用下进入笔胆。
15.某初三的一个兴趣小组在一次“**水土流失情况调查”的实践活动中,将一根长20cm、底面积5cm2的圆柱棒放入装有自来水的桶里,发现该棒恰好悬浮,则该棒受到的浮力为 n,棒的重力是 n。(已知自来水的密度为1×103kg/m3,g=10n/kg)
16.重力为30n的圆球沿斜面滚下,在。
图10中画出该球所受力的示意图.
17.足球运动员把足球踢向空中,请在图11中画出足球此时受力的示意图。
三、实验与**题。
18.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积。
较大的矿石的密度.
1) 调节天平时应将移至零刻度处。用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,
右盘中砝码和游码的位置如图12所示,矿石。
的质量是 g.
2) 因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用。
一只烧杯,按图13所示方法进行测量,矿。
石的体积是 cm3.
3) 矿石的密度是 kg/m3,从图a到图
b的操作引起的密度测量值比真实值
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
19.创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样,于是他们想共同**一下“在相同拉力作用下,弹簧的伸长量与哪些因素有关”.他们猜想:
① 可能与弹簧的长短有关;
② 可能与弹簧的粗细有关;
③ 可能与弹簧的材料有关.
为了验证他们的猜想,他们找来了最大量程为4n的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根(能承受的最大拉力为3n)、细线(用来连接弹簧用),依照物理学习中的科学方法进行**.并将实验的数据记录后填人下面的**中:请通过分析回答下列问题:
1)为了验证猜想①,可选用序号为的两。
组实验进行对比分析;
2)为了验证猜想②,可选用序号为的两组实验进行对比分析;
3)仔细阅读上面的**,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
20.请你利用一个矿泉水瓶为主要实验器材,并可添加一些其他器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表。
21、下图是某同学在**物体在水中受到浮力的变化情况,将一挂在测力计上的高为10cm的圆柱体铁块慢慢浸入水中,在铁块接触容器底之前,分别记下铁块所处不同深度h和测力计相应的示数f,实验数据如下表:
1)分析表中实验数据,可以得出铁块重 n,第四次实验时铁块受到的浮力为n.
2)分析表中第1次到第5次实验数据,说明在铁块未浸没时,随着浸入深度的增加,受到的浮力。
3)分析表中第6次到第8次数据,说明当铁块浸没水中后,受到的浮力与深度。
4)如图所示,能反映以上**实验的h—f图象是( )
四、计算题。
22.某地在湖面上修建一座大桥,图20甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图.在整个投放过程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降。
图乙是钢丝绳的拉力f随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力(g取10n/㎏)
求:(1)湖水的深度.
(2)圆柱形石料的密度.
九年级物理期末模拟题
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