九年级语文检测试题

石佛中学2007—2008学年度第一学期。

九年级第一阶段语文检测试卷。

写给学生的话。

亲爱的同学们，九年级的语文学习已过余月，让我们一起来驻足回首，品美文，创佳作，发挥特长，展示自我。让我们一起在语文思维的王国里畅游吧！相信，成功的快乐一定属于你。

a卷（100分）

一、基础知识积累运用（30分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是。

a匀称（chen）差使（cha）黄晕（yun）禁锢（yu）

b愚昧（yu）谀词（yu）亵渎（du）侮辱（wu）

c妖娆（rao）蓑衣（suo）留滞（zhi）耸立（song）

d诉讼（song）德行（xing）凄惨（qi）鞠躬（ju）

2、下列词语中，有两个错别字的是。

a 稍逊心无旁骛怒不可遏无可奈何。

b 曙光重蹈复辙发愤忘食不二法门。

c 羡慕恼羞成怒化为无有温声细语。

d 颓废黎明百姓弥足珍贵无与伦比。

3、下列句子修辞手法判断错误的一项是（）

a 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（对偶，夸张）

b 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子。（拟人）

c 总写苦难的诗/每一首都是一群颤投的星星。（比喻）

d 我是在白云的襁褓中笑着长大的。（借代）

4、选出下列句子中没有错误的一项。

a 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

b 增加质量是语文教学改革的当务之急。

c 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

d 当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

5、下列说法错误的一项是。

a 《星星变奏曲》的作者江河是我国朦胧诗派的代表诗人之一。

b 梁启超是近代思想家，维新运动的领袖之一。饮冰室是主人的别号。《敬业与乐业》一文阐述了“有业”“敬业”和“乐业”在人生中的重要作用，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。

c 《蝈蝈与蛐蛐》的作者济慈是美国浪漫之以诗人。《夜》的作者叶赛宁是俄罗斯人。

d 伯雷是我国著名的翻译家，文艺评论家，一生译著宏富。《波雷家书》表达了他对人生的深刻体悟，对儿子的殷切期望，并包含着他对**艺术的真切感悟。

6、话说得比较得体的是（）3分）

a “请您作报告，想必您会感到荣幸！”

b “我很想参加你们的活动，克今晚实在没时间，太抱歉了！”

c “宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”

d “老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”

7、按要默写(每空1分，共8分)

1）《沁园春．雪》一词中；此人想象雪后的美景的句子是。

表达了词人作为一代伟人的雄心壮志和宏伟抱负。

2）雨果，国作家。著有大量的诗歌、戏剧、**、评论等作品，著名**有九三年》《海上劳工》《笑面人》等。

3）《雨说》的作者是该诗吟咏通篇运用。

守法。8、更给语境，仿照下面画线的句子，接卸两句构成语意连冠的一段话。（2分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个思念，我送你一个东海；

9、亲你写出两句与“家书”有关的古诗句。（2分）

二、阅读理解（30分）

一）（14分）

雨说：我来了，我来的方很遥远。

那儿山峰耸立，白云满天。

我也曾是孩子和你们一样的爱玩。

可是，我是幸运的。

我是在白云的襁褓中笑着长大的。

第一样事，我要教你们勇敢的笑啊。

君不见，柳条儿见我笑弯了腰啊。

石狮子见我笑出了泪啊。

小燕子见我笑斜了翅膀啊。

第二样事，我还要教你们勇敢地笑。

那旗子见了我笑得哗啦啦的响。

只要旗子笑，春天的声音就有了。

只要你们笑，大地的希望就有了。

雨说，我来了，我来了就不再回去。

当你们自由的笑了，我就快乐的安息。

有一天，你们吃着苹果擦着嘴。

要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

1、贯穿这几节诗的一个字是它象征什么？（2分）

2、雨教小孩子做什么？为什么要教他们这样做？（2分）

3、说说你对下面诗句的理解。

1）只要你们笑，大地的希望就有了（1分）

2）有一天，你们吃着苹果擦着嘴。

4、第2节诗句的末尾都有一个“啊”字，它表达了十人增养的心情？（2分）

5、能表达这首诗深刻立意的句子是2分）

6、最后一节的含义是2分）

7、从节选的诗或原始中找出你最欣赏的诗句加以赏析（2分）

二）（16分）

第二要乐业。“做功好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。

但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯只耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，，还不是一样在淘神费力？

难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在可观的事。人生从出生的第一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用，不是劳神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等库人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在那里才好。

他们的日子正难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？

到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是自己替自己开玩笑吗？

我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？

第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐分量增加。第三，职业性质，常常要和同业的人并进，好像赛球一半，因竟胜而的快乐。

第四，专心做一职业时，把许多游丝、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人业，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将于云尔。

”这种生活，真算的人类理想的生活了。

1、“第二要乐业”这句话在文中起什么作用？（2分）

2、本段的中心论点是（2分）

3、用自己的话说一说什么是乐业。（不超过30个字）（2分）

4、本段采用的论证方法有和2分）

5、为什么说“凡职业都是有趣味的”？是概括说明（2分）

6、引用孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有什么作用？（3分）

7、为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。（3分）

三、作文（40分）

在辽阔的神州打地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看到过许许多多大声叫好的人或事、景与物。那么，请你说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

请以“喝彩”为题，写一篇文章，思想内容积极向上，除诗歌以外文体不限，左右。

b卷（50分）

许多故事就那么流去了。

物化的岁月伸手可掬，每一掬都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。

坐看黄河，看天上来的水，奔腾到海不复还。

这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧，可恨肃穆；云飘逸吧，又显轻浮。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照，一个是有了波澜壮阔的象征。

坐看黄河，我们无法无动于衷。

这是一条曾让风云人物敬畏的不能泅渡的英雄河，这是一条当通名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河，这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河，这是一条负载厚重的泥沙也夫在粗犷的船工号子的生活河。

我们已静坐不得，徘徊不得，只能与她同行。

我们在岸边看河，和在历史里看我们。

1、给下列加点的字注音（2分）

掬（）飘逸（）波澜壮阔（）泅渡（）

2、文章第二段写道：“上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。”你如何理解这句话（3分）

3、试从修辞的角度分析，第六段蕴含了怎样感情。（3分）

4、本文以“坐看黄河”为题，文章中又写“我们已静坐不得，徘徊不得，只能与她同行”

而这首矛盾？为什么？（4分）

5、如今，黄河出现断流现象，对此请谈谈你的看法。（4分）

二）鉴赏两首咏梅词，回答问题（14分）

卜算子咏梅（陆游）

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

卜算子咏梅（***）

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1、最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是。

4分）2、联系相关背景，说说“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的喻意。（3分）

3、赏析***的词中一个“俏”字和“笑”字的表达效果。（3分）

4、请柬西两首词所塑造的美的形象的基本特征。（4分）

二、假如请你主持题为“微笑着面对失败”的演讲比赛，是设计一段左右的开场白（10分）

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