一、单项选择题（20分）
1、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强。
a.平放时最大。
b.立放时最大。
c.侧放时最大。
d.平放、立放、侧放时，一样大。
2、据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能。
a．减小对手的压强 b．减小对手的压力。
c．增大对手的压强 d．增大对手的压力。
3、下列现象中与大气压有关的是。
a．潜水员潜入水下越深，所受的压强越大 b．水从高处流下，形成瀑布。
c．用吸管吸饮料时，可以使饮料上升到嘴里 d．在三峡大坝旁修建大型船闸。
4、初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是
a．3wb．30w c．300w ｄ．3000 w
5、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是。
a.增大 b.不变 c.减小d.无法判。
6、简单机械的机械效率高是指
a.有用功多 b.额外功少 c.总功多 d.有用功占总功的比例高。
7、小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的
a.动能减小 b.势能不变 c.机械能增大 d.机械能不变。
8、一根细长绳的下端系一个金属小球，上端固定，就制成一个摆．把小球拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法中不正确的是
a.小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能。
b.小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能。
c.小球在摆动过程中，机械能守恒。
d.小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少。
9、物体受平衡力作用时，对于它所具有的机械能的判断中，正确的是
a.机械能一定不变 b.动能一定不变。
c.势能一定不变 d.动能可能增加。
10、以下估算最接近实际的是
a.物理课本平放在水平桌面上，课本对桌面的压强约为2 pa
b.一个中学生在水中所受浮力约为5000 n
c.人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10 n
d.一个成年人站在水平地面上，人对地面的压强大约是2×10 pa
二、填空题（16分）
11、将质量为0.25kg的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2，则书收到的重力是 n,书对桌面的压力为__ n，压强为___pa。(g=10n/kg)
12、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10m，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为n（g取10n/kg），松手后苹果将。
选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．
13、在水平地面上，用50n的水平拉力拉重为100n的小车，使小车沿水平方向前进3米，所用的时间是 5秒，则拉力做功为 j,重力做功为j。拉力做功的功率为 w.
14、如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50n。利用这个装。
置将重为100n 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉。
力做功的功率为___w ，该装置的机械效率为。
三、作图题（2+2+2=6分，请用铅笔、直尺按下列要求规范作图）
15、如图表示在空中飞行的足球，画出它所受重力的示意图。
16、重10n的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图。
17、用滑轮组提升重物，请在下图中画出最省力的绳子的绕法。
四、实验与**题（26分）
18、（4分）小明同学在**“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。
1）实验能够得到的结论是。
2）若想继续**“压力的作用效果。
与受力面积大小的关系”，应再做图。
___填“丙”或“丁”）所示实验。
19、（6分）如图是用u型管压强计**液体内部压强规律的实验装置。
l）实验中我们是通过观察比较来比较液体内部压强大小的；
2）若要**液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应。
进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变。
3)若要**液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：
4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了。
**。20、（5分）下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象。
1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是。
2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原因是在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是。
3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：
小汽车在水平方向上受到的阻力它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
小汽车对地面的压力车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
21、（5分）某实验小组的同学在**斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：
1）分析上表中的数据得出：斜面越越省力；
2）分析表中的数据还可得出：斜面越斜面的机械效率越大。
3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.
5n，则他们测出斜面的机械效率为把第4次与第次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越。
22、（6分）小东同学想测出液体b的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。
请你将小东的实验步骤补充完整（水的密度为ρ水）：
1）用细线系住小石块，将适量的水与液体b分别倒入两个烧杯中；
3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力f；
请根据小东测量的物理量表示出液体b的密度：ρb
五、综合应用题（12分，写出依据的公式、必要的文字说明和解题过程及计算结果）
23、如图所示，小莉同学用水桶给刚刚栽上的树苗浇水。桶装满水时，水桶、水和漂浮在水面上的水勺的总重为120n，水面距桶底高度h=0.3m。
（g=10n/kg，ρ水=1.0×10kg/m）问：
1）桶装满水时，水对桶底压强多大？
2）小莉将水桶提离地面0.2m后，沿平地行走20m到栽树处，求整个过程中人对水桶所做的功。
3）若水勺的质量为0.5kg，且完全漂浮在水面，求水勺受到的浮力大小。
24、利用如图起重机械正在吊起混凝土结构的吊板。这种起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4×104n的吊板匀速提高10m。已知拉力f为104n。则：
1）拉力f做了多少功？（2）拉力f的功率多大？（3）滑轮组的机械效率多大？
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