张艳红 九年级历史试题

发布 2021-12-30 21:01:28 阅读 4778

九年级历史期中素质抽测试题。

一、 选择题(本大题共24个小题,每小题得2分,共48分。每小题所列出的四个备选答案中只有一个是正确的,请将正确答案的英文字母填在下面的答题栏内)

1.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指。

a.西欧城市的复兴 b.新航路的开辟c.文艺复兴 d.工业革命。

2.麦哲伦环球航行的路线是( )

a.大西洋―印度洋―太平洋―大西洋―欧洲b.大西洋―北冰洋―太平洋―印度洋―欧洲。

c.大西洋―太平洋―印度洋―地中海―欧洲d.大西洋―太平洋―印度洋―大西洋―欧洲。

3.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了著名诗人但丁。

②文艺复兴的先驱莎士比亚,**了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有。

a.①②b.③③

c.①②d.①③

4.右图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为。

美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀。

翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是。

a. 美国南北战争b. 美国独立战争。

c. 英国革命 d. 美国黑人民权运动。

5.右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之。

所以纪念《权利法案》的颁布,是因为

a. 标志着英国资产阶级革命结束。

b. 向世人宣布了资产阶级自由、民主原则。

c. 明确提出了人权和公民权。

d. 奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础。

6.《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中,《人权宣言》与其他两部文件相比,突出特点是。

a.在法律上限制了君主的权利。

b.宣布脱离殖民统治而获得独立。

c.强调了人人生而平等和自由的权利。

d.提出私有财产神圣不可侵犯的原则。

7. 他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是。

a.克伦威尔 b.林肯

c.罗伯斯庇尔 d.拿破仑。

8. 下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中,不正确的是( )

a、都以失败而告终b、有利于资本主义的发展。

c、自上而下的资产阶级改革运动d、都在文化教育方面采取了重要措施。

9. 14-15世纪,由于欧洲资本主义萌芽的出现,而产生了一系列的历史活动,下列与资本主义萌芽有关的历史事件是:(

新航路的开辟②文艺复兴③殖民主义的扩张④美国独立战争。

a、①②b、①②c、①③d、①②

10.《大国崛起》:三百年前,当18世纪来临的时候,英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的。

11.2024年的清明节,来自海内外的八千名中华儿女汇聚在河南黄陵县桥山轩辕殿前,共同缅怀中华民族的“人文初祖”──轩辕黄帝。现在美洲有大量的黑人后裔,他们如果去拜祭祖先应该去。

a.欧洲 b.亚洲 c.美洲 d.非洲。

12.“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”结合所学知识,分析造成 “这种悲惨的境况”的原因是。

a. 西班牙殖民掠夺b. 英国的疯狂掠夺和剥削。

c. 葡萄牙的殖民压迫 d. 印度自身的经济原因。

13.下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治领导人的是。

14.“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” 标志着马克思主义诞生的文件是。

a.《权利法案》 b.《人权宣言》

c.《独立宣言》 d.《共产党宣言》

15.林肯说:“没有其他选择,只好动用**的军事力量,用武力来抵抗推翻**的武力,用武力保护**。”“用武力来抵抗推翻**的武力”的暴力冲突是。

a.美国独立战争 b.美国内战。

c.拿破仑对外战争 d.普法战争。

16.在一次历史活动课上,李潞同学向全班同学介绍了**2024年改革,你认为他的表述哪一项不正确。

a.改革的主要原因是农奴制阻碍了**资本主义工业的发展。

b.它是沙皇实行的一次自上而下的改革

c.改革使**走上资本主义发展道路。

d.它是一场彻底的资产阶级性质的改革。

17.成为全世界无产阶级战歌的是( )

a、《马赛曲》 b、《国际歌》 c、《共产党宣言》 d、《义勇军进行曲》

18.有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”,这位发明家是。

a. 瓦特 b. 爱迪生。

c. 法拉第 d. 卡尔·本茨。

19.南斯拉夫某城有一块石碑上刻“2024年6月28日,加夫里诺普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这记述的是下列哪一事件?

a.萨拉热窝事件b.凡尔登战役 c.珍珠港事件 d.诺曼底登陆。

20.在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是。

a.德国蓄意发动的侵略战争b.英法被迫应战的正义战争。

c.帝国主义争夺霸权的战争d.塞尔维亚的民族解放战争。

21.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”此话实质上揭示了启蒙思想。

a.打击了欧洲封建制度 b.促进了工人运动发展。

c.阻碍了法国社会发展 d.传播了自然科学知识。

22.如果你参与右图这次科普大会,会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是

a.创立生物进化学说 b.发明联合制碱法

c.提出相对论d.发现万有引力定律。

23. 16世纪起,欧洲殖民者进行了罪恶的贩卖黑人**,黑奴贩卖的起点和终点分别是:(

a、非洲—欧洲 b、非洲—美洲 c、美洲—欧洲 d、欧洲—美洲。

24.某校计划在艺术长廊中悬挂一幅凡·高的代表作品,他们应该选择。

aabcd.

二、阅读材料,回答问题(本大题共3个小题,25题13分,26题26分,27题13分,共52分)

25.阅读下列材料,回答问题。

材料一农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

材料二 2024年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

材料三**承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。

请回答:1) 材料。

一、二、三分别与哪一重大历史事件有关?三次历史事件的领导者分别是谁?(6分)

2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?(5分)

3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)(2分)

26.阅读下列材料,回答问题。

材料一主要工业国家在世界工业中的比重(%)

材料二 2024年英、德、美、法的实力对比表。

材料三一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

请回答:1)从表一中看出2024年-2024年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(3分)

2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?(4分)

3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(2分)

4)你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么?由此最终演变成什么结果?(4分)

5)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? “一切历史都是当代史”,生活在21世纪的你怎样评价这一事件?

它对今天有什么警示? (8分)

6)帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终是一个怎样的结局?给人类带来什么样的影响?给我们有什么警示?(5分)

27、材料一“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场平静但是威力并不因此减弱的变革。”

材料二:市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场、手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽的机器引起了工业生产的革命。

材料三:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的生产力还要多。

1)、材料一中的变革指的是什么?(2分)恩格斯对英国进行的“平静但是威力并不因此减弱的变革”持何观点?(1分)为什么持有这种观点?(2分)

2)、结合以上材料和你所学的知识,谈谈你对这次工业革命的认识。(4分)

年英国举办第一届世界博览会。请举出四例在本届博览会上工业革命给人类的“礼物(4分)

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