2012—2013学年度第一学期九年级历史第一阶段试题。
时间：60分钟满分：100分。
卷i 选择题。
共25题，每题2分，共50分，请你把正确答案填写在**中。）
1．西方有一部长诗叙述了作者在梦境中游历地狱、炼狱和天堂三界的故事。这部长诗。
a．表达了复古主义情绪 b．就是著名的《神曲》
c．是用拉丁文写成的 d．是莎士比亚所作。
2．下列作品所反映思想的共同点是。
a．天赋人权b．国家主权属于全体国民
c．以人为本d．法律面前人人平等。
3．恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。” 其含义是
a．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出 b．它没有将古代文化“古为今用”
c．它没有提出建立资产阶级政权的要求 d．它没有准确地揭示这场运动的性质。
4．2024年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。
“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关
a．迪亚士 b．哥伦布c．达伽马d．麦哲伦。
5. 印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动。
a．哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难b．哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代。
c．哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展。
d．哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神。
6．新航路开辟后加速了资本主义的发展，最为突出的表现是。
a．资产阶级人数剧增b．雇佣劳动力增加 c．封建地主阶级衰落d．资本原始积累速度加快
7.15世纪以后，世界**集中地逐渐移向大西洋沿岸…经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是。
a．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 b．封建制度严重阻碍资本主义的发展。
c．启蒙运动猛烈抨击了**统治 d．殖民统治阻碍了资本主义的发展。
8.17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要因为它。
a．确立了共和国b．改变了英国社会性质 c．处死了封建君主d．推动世界历史进程。
9．华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。
我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是。
a.取得了独立战争胜利b.确立了民主共和制c.废除了封建农奴制d.废除了黑人奴隶制。
10．美国独立战争作为早期资产阶级革命，与其他国家的革命比，最大的特点是。
a．反殖民主义统治b．革命前资本主义经济受阻 c．革命未出现反复d．革命后资本主义得到了顺利发展。
11．经过小组合作**，同学们发现启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是
a．主张以民主、法制取代封建** b.反对天主教会的精神统治 c．推动了欧洲反封建斗争的发展 d.反映了资产阶级的思想主张
12．王老师备课需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，因此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是。
a．法国大革命b．美国独立战争c．英国资产阶级革命d．南美解放战争。
13．梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为。
a．拿破仑一生打了多次胜仗 c．拿破仑建立了法兰西第一帝国。
b．拿破仑颁布《法典》，巩固资产阶级统治 d．拿破仑曾率军入侵**。
14．比较、评价历史人物，是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是。
a．推翻了殖民统治b．维护了国家统一c．打击了欧洲封建势力 d．推动了资产阶级民主政治进程。
15．17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。三国革命的共同点是a．都是资产阶级革命b．都爆发于欧洲 c．都处死了封建君主 d．都反抗殖民压迫。
16．17—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。“社会巨变”指
a．人文主义取代封建神学 b．资本主义取代封建主义c．机器生产取代手工生产 d．社会主义取代资本主义。
17.大国崛起解说词中写道：17世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。英国傲视全球的典型表现是
a．新航路开辟，**中心转移b．资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度。
c．通过三角**进行殖民掠夺活动，成为最大殖民帝国d．率先完成工业革命成为最发达的工业国。
18．19世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是。
a．提高了工人生产的积极性 b．促进工人运动的兴起c．迅速扩大了人类活动和交往范围 d．促进了现代工厂的建立。
19．林肯是美国历史上最受人爱戴的**之一。原因是他。
a．推翻了英国的殖民统治 b．开创了美国民主政治的先河 c．扩大了美国的领土 d．解放了黑人奴隶和维护了国家统一。
20．“诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”这句话出自亚历山大二世，反映了这场改革的特点是。
a．这是一场资产阶级性质的改革 b．改革是为了尽可能的维护资产阶级的利益。
c．保留了大量的封建残余 d．彻底打倒了封建制度。
21．沙皇**2024年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是。
a．使农奴获得人身自由b．废除了封建农奴制。
c．为资本主义经济发展提供了市场和劳动力 d．满足了农民获得土地的强烈愿望。
22. 日本明治维新的主要措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是。
a．废藩置县 b．发展近代工业 c．允许土地买卖 d．实行义务教育。
23.19世纪末，日本人都以穿西服、打领带、吃西餐作为时尚，这是哪项改革措施的结果。
a．废藩置县 b．文明开化 c．引进西方技术 d．富国强兵。
24．美国南北战争和**2024年改革的相似点不包括。
a．发生在19世纪60年代 b．为资本主义发展提供了自由劳动力。
c．维护了国家统一d．为本国资本主义发展扫除了障碍。
25．日本明治维新与**2024年改革的不同之处。
a．改革前是否面临外敌侵略b．都是资产阶级性质的改革。
c．都是本国走上了资本主义发展道路 d．都保留了大量封建残余。
2011—2012学年度第一学期九年级历史第一阶段试题。
卷i 答题表。
卷ii 非选择题（4小题，共50分）
26．学以致用，解决问题。（12分）
材料一：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
材料二：战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，**成了两个或者更多的国家，这是根本不可能实现的。
1) 材料一中的“战争”指什么？说它是一次“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”的主要依据是什么？ （4分）
2）材料二中的“战争”爆发的根本原因是什么？这次战争对美国发展有什么深远影响？（4分）
3）根据上述材料和问题，请你归纳推动美国发展的主要因素有哪些？（4分）
材料一：2024年英国议会通过了一部法律文件，规定“不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军”；同时，还规定：“国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
……臣民有权向国王**；议会经自由选举产生，应经常集会；议员有议事自由，不受任何传讯或干预……”
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