九年级语文年期末试题

发布 2021-12-30 16:31:28 阅读 6815

白崖中学2011—2012学年度九年级。

语文期末试题。

出卷人:杨鑫。

卷首语:同学们,经过前两次全县联考,你一定总结了一些经验和教训。相信在这次测试中,你不会再犯同样的错误,是么?

随着时间一天一天的过去,你们马上就要离开初中了,再来一次检测,为自己留下一份美好的回忆吧,见证自己的实力吧!

注意事项:1、本试卷总分为120分,考试时间为150分钟,其中卷面与书写共4分。

2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。

3、用黑、蓝钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

4、主观题答题精彩或有创意奖励1分,全卷奖励分共5分。

一、积累运用(38分)

1、默写(14分)

1 ,梦回吹角连营。 辛弃疾《破阵子》

2潮平两岸阔, 。王湾《次北固山下》

3 ,浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》

4 造化钟神秀, 。杜甫《望岳》

5 ,直挂云帆济沧海。 李白《行路难》

6夕阳西下, 。马致远《天净沙秋思》

7散入珠帘湿罗幕白雪歌送武判官归京》

8 蒹葭萋萋诗经蒹葭》

9 ,人不寐,将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲》

10 无可奈何花落去, 。晏殊《浣溪沙》

11 ,千里共婵娟。 苏轼《水调歌头明月几时有》

12 怀旧空吟闻笛赋,。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》13 剪不断,理还乱,是离愁李煜《相见欢》)

14)几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》)

2、将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(2分)

范例:“心”与“必”

心里有了信念,成功往往就会成为必然。

3、概括下面语段内容。(不超过15个字)(2分)

对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了2023年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185 1年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加2023年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行均先驱;幼年的福特因随父亲参加2023年费城世博会而爱上机械,2023年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。

4. 仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(4分)

(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2分)

(2)为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。(2分)

5. 根据下面提供的情境回答问题。(3分)

有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”

如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

答: 6. 将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。(3分)

央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的**水平可能持续走高。据国内**对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。

7、阅读下段文字,按要求答题。(6分)

其实,我们每一个人的心里,都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底,在艰硬的壳里,弓起了xù满力量的腰,③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。

1)给加点字注音,按拼音写汉字。(2分)

潜藏( )xù 满( )

2)找出并改正文段中的两个错别字。(2分)

改为改为 3)文段中,第处有语病,请把修改后的句子写在下面。(2分)

7、这里有王宁同学收集到一幅宣传画,请你解说。(4分)

1)该宣传画由两部分组成。上面画的是:

下面有两行字:和谐社会、美好家园。(2分)

2)该宣传画的含义是。

二、阅读部分(42分)

一)文言文(16分)

8、用“l”标出下面句中最明显的两处停顿。(2分)

1)以是人多以书假余。

2)无丝竹之乱耳。

9、解释下列句中加点的字。(2分)

此诚危急存亡之秋也。

先帝不以臣卑鄙( )

10、翻译下列句子。(6分)

1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。

2)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。

3)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

11、《秋水》你是怎样理解这篇寓言的?说说你从中受到的启发。(2分)

12、如果你是"观人风者",看到《捕蛇者说》后会有何感想?(提示:可从蒋氏、作者、朝廷、观人风者等方面任选一个角度谈感想。) 2分)

13、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)

二)(共11分)

让优秀成为一种习惯。

朱铁志。每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。

鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。

一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。

道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。

聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。

优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。

平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:

环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。

优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。

(摘自《人民**》2023年4月19日,有改动)

14.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(2分)

15.读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求;二是要勤勉;三是 ;四是 。(2分)

16.文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

17.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,请你参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)。2分)

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