1-5题是纯时政试题。
6.【答案】b。【解析】考查点：
安全行走的注意事项和安全骑车的注意事项。(生命与健康教育)解题思路：此题属于考试要求中的识记层次，只要回归教材，找到相关知识点就不难。
选项②的做法是错误的。排除错误选项，正确答案就是b。
7.【答案】b。【解析】考查点：
**逃生。（生命与健康教育）解题思路：**发生时，身处不同环境，逃生的方法有别。
平房时，躲到床、桌旁，用被褥、枕头、脸盆等护住头部。楼房中，躲到两个承重墙之间最小的房间。教室上课中，前排迅速离开教室，其他人迅速躲到课桌旁，用书包护头，靠墙的迅速紧靠墙根，双手护头。
室外寻找空旷之地躲避，远离各类建筑物。在高楼乘电梯离开是不行的。本试题要求选错误的做法，故，正确答案就是b。
8.【答案】d。【解析】考查点：
防踩踏。（生命与健康教育）解题思路：此题属于考试要求中的识记层次，表现在选项的设置上基本照搬教材原文的表述。
很明显选项①的做法是错误的。排除错误选项，正确答案就是d。
9.【答案】d。【解析】考查点：
艾滋病的传播途径。（生命与健康教育）解题思路：艾滋病的传播途径是性传播、血液传播和母婴传播。
礼节性的拥抱不会传播艾滋病。本试题要求我们选不是艾滋病传播途径的选项。故，正确答案就是d。
10.【答案】a。【解析】考查点：
宗教的知识。解题思路：宗教不是迷信。
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。迷信是专指人对事物的一种痴迷信任状态，也是迷惘地信服，盲目地相信。“迷信”的含义更多的倾向于“盲目的相信、不理解的相信”。
宗教不同于迷信，选项④的观点是错误的。
11.【答案】b。【解析】考查点：
对口援疆工作的理解。(我与国家和社会：认识国情爱我中华。
)解题思路：此题属于考试要求中的理解层次，表现在选项的设置上没有照搬教材原文的表述，换一种说法要求学生理解知识，运用知识解决问题。很明显选项①的表述是错误的。
正确的表述应该是②。其他两个选项都是正确的。
12.【答案】a。【解析】考查点：
四个关系：公民与人民、公有制经济与国有经济、权利与义务、违法与犯罪。解题思路：
最关键是要理解这四组关系。人民与公民不属于同一个范畴。人民是一个政治概念。
公民是一个法律概念。人民与公民是不同的概念，虽然它们都反映了一定社会关系和人们在国家中的地位，但两者有明显的区别。①人民是个政治概念，具有一定的阶级内容和历史内容，是相对敌人而言的，它反映了一定社会的政治关系。
而公民或国民是个法律概念，指具有一国国籍、并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，它反映一定的法律关系。②人民指对社会发展起推动作用的大多数人，而公民或国民指一国中所有具有该国国籍的人，不以其是否起进步作用为标志。③人民是个集体概念，是众多人的集合体，任何个人都不能称为人民，而公民或国民则可用称于单个人。
综上所述，选项a是不正确的。也就是本试题的正确答案。
13.【答案】a。【解析】考查点：
生命的价值。(成长中的我：自尊自强。
)解题思路：采取排除法，很明显认为雷锋同志是不珍爱自己生命的观点是错误的。排除错误的选项，正确答案就是a。
14.【答案】a。【解析】考查点：
合理利用互联网。(我与国家和社会：积极适应社会的发展。
)解题思路：信息时代，因为网络的弊端而选择远离网络实不可取的。但在网络交往中，我们要加强自我防患，提高自我保护意识。
不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，要做网络的主人。所以bcd三个选项都是错误的。
15.【答案】c。【解析】考查点：
公平正义。(我与国家和社会：积极适应社会的发展。
)解题思路：此题考查的是公平正义在现实生活中的表现，很明显借雅安**大幅度提高商品**，趁机发财的行为是不正义的，也是有违社会道德的，不利于社会公平的行为。题目要求我们选不能体现社会公平与正义的行为，故正确答案就是c。
16【答案】a。【解析】考查点：诚信、责任、美德。
(我与他人和集体：在集体中成长。我与国家和社会：
积极适应社会的发展)解题思路：本试题结合徐砺寒的事迹产生的影响，要求学生谈体会和感悟。他们的行为是诚实守信的表现，是积极承担责任的表现，是传承中华传统美德，传递中华正能量的表现，他们的所作所为不是为了吸引别人的注意，而是一种发自内心。
故，选项④说法是错误的。排除错误选项，正确答案是a。
17.【答案】a。【解析】考查点：
科技创新大赛的意义。(我与国家和社会：认识国情、爱我中华)解题思路：
选项③说法太绝对，且观点错误，选项④ 科技不属于经济建设的范畴，属于社会主义精神文明建设。观点错误。排除错误答案，正确答案就是a。
18.【答案】d。【解析】考查点：
我国现阶段的经济制度。(我与国家和社会：认识国情、爱我中华)解题思路：
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，决定了我国必须实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度。因为我们是社会主义国家，所以必须坚持公有制为主体；因为我们还处于初级阶段，所以必须允许多种所有制经济的存在。漫画也形象生动的表达了这个意思。
ac都只讲了其中一个方面，b选项讲的是我国的分配制度。故正确答案是d。
19.【答案】d。【解析】考查点：
党的基本路线。(我与国家和社会：认识国情、爱我中华)解题思路：
改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。本试题要求我们选择对党的基本路线的理解错误的选项。
可见，选项d 的观点是错误的。故，d就是正确答案。
20.【答案】b。【解析】考查点：
正确理解学习压力。(成长中的我：认识自我。
)解题思路：我们可以采取排除法，选项①说法太绝对，且观点错误。排除错误选项，正确答案就是b。
21.【答案】a。【解析】考查点：
实行计划生育的目的。(我与国家和社会：认识国情、爱我中华)解题思路：
此题属于考试要求中的识记层次，只要回归教材，正确理解实行计划生育的目的就行，要解答好本试题不难。实行计划生育，是我国的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。
22.【答案】d。【解析】考查点：
民族精神。(我与国家和社会：认识国情、爱我中华)解题思路：
要解答本试题，关键是要深刻理解民族文化、民族精神等的含义。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。所以选项③的说法是错误的。
排除错误选项，正确答案就是d。
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