徐州市2023年初中毕业、升学考试。
语文试题。姓名考试证号。
一积累与运用（25分）
1．古诗文默写。（10分）
1甲光向日金鳞开。
2）何当共剪西窗烛。
3化作春泥更护花。
4）剪不断，理还乱，是离愁。
5）忽逢桃花林。
6）“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼《水调歌头》中的祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。
2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分）
a．狩（shòu）猎荫（yīn）蔽险象迭（dié）生一抔（póu）黄土。
b．倔（jué）强脑髓（suǐ） 锲（qì）而不舍张惶（huáng）失措。
c．砭（biān）骨嘻（xī）闹鞠躬尽瘁（cuì） 断壁残垣（yuán）
d．篡（cuàn）夺祈（qí）祷玲珑剔（tī）透引颈受戮（lù）
3．阅读下面语段，回答问题。（6分）
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（ ）芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放，文字。
1）请为文中括号处选择最恰当的词语。
摇晃摇曳安详安静。
2）文中画线句有语病，请修改。
3）根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。
4．文学常识与名著阅读。（6分）
1）以下表述不正确的一项是（ ）3分）
a．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。
b．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使**环环相扣，头绪众多却线索分明。
c．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与《山海经》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
d．《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。
2）根据提供的材料，回答问题。（3分）
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。
二古诗文阅读（19分）
一）阅读下面两篇文言文，完成5—8题。（16分）
甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者张岱《湖心亭看雪》）
乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅**旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
袁宏道《初至西湖记》）
注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。③洛神：
洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：
即西湖南岸的净慈寺。
5．解释下列加点的词语。（4分）
1）上下一白2）从武林门而西。
3）即棹小舟入湖4）取道……石径塘而归。
6．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）3分）
a.①湖中人鸟声俱绝奇山异水，天下独绝。
b. ①才一举头今亡亦死，举大计亦死。
c. ①草草领略，未及遍赏若有作奸犯科及为忠善者。
d. ①次早得陶石篑帖子二者不可得兼。
7.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
1）湖中焉得更有此人！
2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
8.下面分析不恰当的一项是（ ）3分）
a.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。
b.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
c.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
d.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。
二）古诗词赏析。（3分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之。
辛弃疾。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
9.对上面这首词理解不正确的一项是（ ）3分）
a.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。
b.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
c.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。
d.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
三现代文阅读（31分）
徐州市2023年中考考试说明
古诗文阅读。古诗文阅读材料以课内材料为主，适当向课外延伸。能够辨析和解释文言语段中常用实词的意思，掌握常见的一词多义 通假 古今异义和词类活用的现象。能够把文言句子准确 通顺地翻译成现代汉语。能够把握文言语段的基本内容并能对人物及事件进行简要评价。能够对 全日制义务教育课程标准 实验稿 附录一 推荐...
徐州市2023年中考考试说明
语文。一 指导思想。1 以 义务教育语文课程标准 2011年版 为依据，全面 科学地考查学生初中阶段的语文学业水平。2 推进中小学语文教学改革，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高审美情趣，正确地理解和运用祖国语文，培养 能力和实践能力，促进学生语文素养的形成与发展。3 建立科学的初中语文...
徐州市2023年中考物理试卷
徐州市2013年初中毕业 升学考试。物理试题。一 选择题 每小题只有一个选项符合题意 每小题2分，共20分 1.每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的。a 响度 b 音调 c 音色 d 振幅。2.吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上，这是因为舌...