2014 ——2023年度二年级品德与生活期末质量检测试题分析。
一．本次试题是严格依据《品德与生活课程标准》的精神，根据低年级学生的特点，在题目的类型、试题的结构、试题的难中易等方面都力求适宜。
二．在组织考试个过程中，严格按照我校教导处的要求执行。
三．本试卷共分四个考题。通过填空，判断，选择，判断等形式考查学生的基础知识、基本技能为立足点，突出了主干知识，重点考查学生运用所学知识分析处理信息、解决问题的能力个过程中试题融入了新的教育、教学理念，多视点地考查学生。
四．通过检测二年级两个班共72名学生。百分之九十的学生都能够把学的知识运用于生活中。比如第二题判断自己的行为和第三题解决问题。
百分之七十的学生能够运用知识解决问题的能力有所提高，主要表现在第四题，他们做得对吗？为什么？说说自己的看法。
五．在本试题的出现的问题是：错别字和拼错音的现象严重。比如第一题和第四题。错字或拼音错误较多
六、改进措施：
今后和语文老师一起，把低年级的语言表述和字音多在多说的基础上，让学生多写。
二年级品生试卷质量分析
二年级品生测试年级质量分析御东第一小学2014 2015学年度第 一 学期期 末 考试质量分析。年级二年级学科品德与生活填报人杨春芹时间 2015.1.27 试题及典型错题分析。本次检测学生从卷面上反应出来的情况较好，大体上学生都能掌握基本的知识点，达到了预期的教学目标，但从学生答题情况看也反映出一...
二年级下册品生考查试卷
2014 2015学年第二学期。二年级品德与社会考查试卷。班级姓名。一 填空 1 在家庭时刻关心我的生活。2 在学校，教我学知识，帮助我成长与我团结友爱，共同进步。3 在日常生活中，人与人之间应当相互相互 4 我们的生活环境离不开和它们都是我们的好朋友。二。判断下列各题的对错 对的画对号 错的画叉号...
二年级上册品生全册教材分析
小学二年级上册品德与生活教材分析。一 本册教科书的主要特点 1 以学生的生活发展 需要为主线，构建全册内容，促进学生的道德形成。2 重视挖掘生活的教育价值，关注学生的现实生活。3 将活动的过程 方法有机地融合，凸现教科书的活动性。4 教科书即 学材 为教师教和学生学留有再创造的空间。二 教学目标 本...