2014—2015学年第二学期。
二年级品德与社会考查试卷。
班级姓名。一、填空 。
1、在家庭时刻关心我的生活。
2、在学校，（ 教我学知识，帮助我成长与我团结友爱，共同进步。
3、在日常生活中，人与人之间应当相互相互（ ）4、我们的生活环境离不开和它们都是我们的好朋友。
二。 判断下列各题的对错(对的画对号“√”错的画叉号“×”
1、烫伤后要用冷水冲洗。
2、我国的国歌是《义勇军进行曲。
3、知错就改做得好，不断进步本领高。
4、明天会怎样，都在以今天的努力。
5、星期天我们可以睡懒觉了。
三、连一连，把下面求助**和相应内容连起来。
火警**急救中心**交通事故报警**匪警**四、下列标志是什么意思？把标志与含义连起来。
禁止通行注意儿童危险标志车辆直行连续弯道。
五、说说下面做法对么？为什么？应该怎么做？
1、小明的房间床上、书桌上、地板上到处有小刀、剪刀、铁钉，这些都是小明的玩具。
2、下课了，李龙在楼道走廊里快速跑起来。
六、按照要求做。
1、说一说在家庭中爸爸妈妈是怎样疼爱你的？各说出一个事例。（10分）2、把你在学校受到老师的关爱的事选出一个写在下面。（11分）
二年级品生考查 实践题
二年级 品德与生活 考查 实践题 第一题10分，第2 6题各6分。乡镇学校班级 总分 1 马路上，来往车辆非常多。我们要认识常见的交通安全标志，自觉地遵守交通规则，保证人身安全。你认识下面的交通标志吗？110 匪警 119 火警 120 急救中心 122 交通事故 2 日常生活中，我们有时会意外受伤...
二年级品生试卷分析
2014 2015年度二年级品德与生活期末质量检测试题分析。一 本次试题是严格依据 品德与生活课程标准 的精神，根据低年级学生的特点，在题目的类型 试题的结构 试题的难中易等方面都力求适宜。二 在组织考试个过程中，严格按照我校教导处的要求执行。三 本试卷共分四个考题。通过填空，判断，选择，判断等形式...
二年级下册品生教案
二年级下册第一单元第一主题让我想想。教材分析及设计意图 让我想想 是品德与生活二年级下册第一单元 自己拿主意 中的第一个活动主题。活动目的是让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从，培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。在教学设计中，我把教学重点定位在让学生通过活动的参与体...