萍乡市2023年中考物理试卷质量分析

萍乡市教学研究室汤华。

一、总体评价。

2023年江西省中考物理试卷命题遵循《义务教育物理课程标准》和《江西省2023年中考物理学科考试说明》，从学生认知水平和规律出发，全面考查课程目标对学生的要求，把握了课程标准的关键，体现了课程标准的评价理念。试题联系学生生活实际，既注重考查学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题的能力，又注重考查学生**意识和实践能力。试题从全省物理教学的实际情况出发，具有必要的区分度和一定的难度，有利于高一级学校选拔学生，有利于促进初中物理教学，有利于进一步推进新课程改革。

二、中考物理学科试题分析。

一）试题形式。

考试采用实验操作考试和闭卷笔试两种形式。全省统考闭卷考试时间是120分钟，26个试题，分值100分；我市自主组织的实验操作考试时间10分钟，试题个数3个，学生抽签选定其中一个进行考核，分值5分。

二）题型结构。

题型包括填空题、选择题、作图、简答或计算题、实验和**题。其题型结构如表1所示：

表1：题型结构。

三）试题内容设计。

根据课程标准，中学物理内容标准划分为“科学内容”和“科学**”两大块，科学内容分为物质、运动和相互作用、能量三个主题，科学**分为提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个要素。根据内容标准，结合新课标下的《知识内容及考试要求细目表》，试卷试题内容设计如表2、表3所示：

表2：科学内容模块。

表3：科学**模块。

四）试题特点。

试卷总体质量良好，力求通过真实的情景对三维目标进行全面考查。

特点一：联系生活、社会与科技，考查知识与技能。

如第小题：

13.下列电器利用电磁波工作的是（）

a、b超 b、手机 c、电视机遥控器 d、微波炉。

19.电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，如图10所示，他可以电动骑行，亦可以脚踏骑行，电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力，下表是某型号电动自行车主要技术参数。

1）电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大？

2）表中“12a·h”表示蓄水池充满电时储存的电荷量，相当于“it”的值，则蓄电池充足一次电可储存的能量是多少j？

3）从环保的角度来看，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？(各列举一条)

21.长岭风电场系江西省已建成规模最大的风力电场，场址位于九江市庐山区海会镇，年上网电量约为6915万kwh。该风力电厂技术先进，在机房监视屏上可以看到各风电机组工作情况，如图12所示，其中cla-08机组，显示风速为4m/s，发电功率为135kw；若该地区空气密度为1.

3kg/m3，一台风车的轮叶转动时按有效扫风面积为100m2的圆面计算，则：

1）1min内有多少kg的空气冲击这台风车轮叶转动形成的有效圆面？

2）这台风车工作1h输出的电能是多少kwh？相当于完全燃烧多少kg的煤？“（煤的热值为3×107j/kg）

3）从机房监视屏上，可以发现什么规律？

三道试题注重联系生活、社会与科技，在真实的情景中考查学生的知识与技能，理论联系实际能力，分析和解决问题能力，拉近了物理与生活的距离，较好地体现从生活走向物理，从物理走向社会的理念。

特点二：关注知识形成的过程与方法，注重考查科学**能力和科学方法，尤其能通过设计体验性试题注重考查学生综合能力。

如第小题。

18.临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照是，摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整，顺利完成了拍照，请你说说摄影师是怎样进行调整的？

23.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：

秒”1）请你根据图示完成下表。

2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

新课程改革的一个亮点就是将科学**放在了与知识和技能同等重要的位置。今年试卷设计的**试题所考查的形式呈现出多样性、新颖性和原创性，强调灵活利用基础知识分析和解决问题的能力，注重对提出问题，研究、分析、解决问题和收集、整理、运用信息等能力的考查，能针对**过程中的某些要素进行考查，力求使考生在解答试题的过程中真正经历科学**的过程，体验物理思想和科学方法的运用。尤其是从体验性实验角度出发，考查学生实验分析**能力，让做了实验和没做实验的学生区分出来，体现物理以观察和实验为基础的特点。

特点三：关注试题的教育功能，注意渗透情感、态度和价值观。

试卷有意识地渗透情感、态度和价值观教育，注重科学精神与人文精神的融合，关注人与自然社会的协调发展，重视渗透物理学与科学技术、社会的密切联系，增强学生的社会责任感和尊重客观规律的科学态度，树立正确的价值观。有的试题涉及环境保护、安全用电、节能减排（如第小题），有的试题渗透爱国主义教育热爱家乡的情感（如第小题），有的试题以养成实事求是、尊重自然规律的科学态度为导向（如第25小题）。旨在引导学生关注科学、技术与社会，树立正确的科学观，关注可持续发展，增强对社会的责任感，养成尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神，提高科学素养。

三、成绩分析及答题情况分析。

萍乡市对全市21953份中考物理试卷进行了科学统计和分析，学生的总体情况如表4所示，不同分数段的人数分布及所占比例如表5所示，试题难度评价表如表6所示，试题区分度评价表如表7所示，各题考生得分率如表8所示：

表4：总体得分情况。

表5：不同分数段的人数分布情况。

表六：试题难度评价表。

表七：试题区分度评价表。

表八：物理试题难度、区分度统计表。

从以上各表中可见，2023年萍乡市参考学生人数21953人，试卷平均分52.28，及格率45.71%，优秀率10.

8%，总体难度适中，既能检测出学生学习物理的基本情况，也能较好地选拔学生进入高一级学校学习，整份试卷相对来说稳中有变，稳中有新。但试卷部分个题还有待商榷，比如选择第9小题。

表九：试题各题得分平均分。

根据学生答题情况和网上阅卷数据分析，主要问题是：电路的分析和计算仍然是学生学习的一个难点；学生答题较随意，不规范不准确；审题能力较弱，不能抓住题目中的一些关键词语；物理知识与生活实际相脱节，不能把二者联系起来。学生答题情况具体如下：

1.第一大题为填空题，总体答题较好。失分较多的是第小题，原因：

第3小题要学生判定两个生活中的“热”所指物理量时，概念混淆，表现出基础知识掌握不熟练。第７小题首先要学生分析电路，但很多学生对电路分析不到位，电压表测量对象错位，从而导致计算错误。

2.第二大题为选择题。得分率最高是第14小题多项选择（总分3分），平均分达2.

91。失分最高的是第9小题（总分3分），平均分只有0.59，此题要学生客观判定，从科学的角度来看，选项ｄ如不通过测量仪器，也是不可能直接观察得出的记录，为此，此题答案单选ａ值得商榷，很多学生选了ｄ。

同时，选择第12小题得分率也比较低，均分只有1.2分，主要问题是学生面对较为复杂电路时，对电路分析不是很清楚，同时，此题综合性比较强，涉及到电学中多个知识点，再加上数值上出现较多的比值，学生计算错误比较多。

3.第三大题为作图、简答题或计算题。作图失分最高的是第16小题，平均分只有0.

42分，此题创新力度大，将平常所用的坐标轴横轴、纵轴两个物理量进行了交换，一是考察学生观察图像能力，二是要学生根据晶体凝固特点画出图像，综合性比较强。学生因为定势思维，多将图像画错。其次后面的示意图也有部分同学判定不准，画图比较随意，失分率比较高。

计算题19题是2023年全国物理竞赛复赛题变形而来，要求学生要从**中寻找信息，并要理解每个数据表示的物理，很多学生对蓄电池容量12ａ.h理解不到，虽然卷面上作了提示，但因ｑ＝ｉt公式运用比较少，加上单位换算等因素，难度增加，多数学生计算错误，同时，后面要判定优缺点时，学生没有多环保角度分析，多数答非所问。计算题21题结合生活实际，从新能源角度让学生了解风能，学生主要是运用公式不恰当，计算能力不行，多数计算错误。

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