小学功能室使用管理汇报材料

发布 2021-12-20 04:39:28 阅读 2792

户育小学功能室管理使用汇报材料。

瑞丽市户育乡户育小学是一所半寄宿制完小,现有9个教学班,在校学生281人,其中住校生157人,全校共有教职工31人,其中合同制职工6人。

随着素质教育的逐步推进,各级**、教育行政部门和学校不。

断增加投入,近几年来各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加,为提高教育教学质量提供了物质保障。我校充分利用现有教学资源进行教育教学,加强了对各功能教室的管理。既保证了各功能教室的开出率和使用率,又做到了整洁、美观、安全。

现有如下功能室:微机室、实验室、实验器材室、体育保管室、图书阅览室、梦想教室、以及利用现有教室改制的多**教室。

在现有设施的基础上,我们学校提出了让所有功能室用起来,宁愿用坏也不能放坏的指导思想,加强对各功能室的管理和使用,让这些功能室充分发挥其功能,为教学服务、为教师服务、为学生服务,现将我们的做法汇报如下:

一、提高认识。

功能教室的合理使用关系到学校的教育教学质量,关系到学校文化校园的建设,关系到学校高标准、优质教育的发展。因此学校成立以校长为组长、教学副校长及学校办公室成员为组员的的领导小组,有一位教学副校长负责功能室的管理工作。安排了责任心强、学科相近的教师兼任功能室管理员;其中微机室1名、实验室和实验器材室1名、体育保管室1名、图书阅览室1名、梦想教室和多**由学校统一管理各班主任参与管理;严格按照小学课时标准按时按量开足课程。

学校经常性地召开功能室管理人员会议,安排实验室管理员参加上级组织的理论培训,努力提升功能室管理工作的水平和效率,增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感,从而更好地为教育教学服务。

二、管理与使用。

1、建立建全各项制度。

学校出台了功能室使用管理制度、管理员责任制度、仪器维修保养、仪器报损等各项制度,并制成版面张贴于各功能室内。

3)优惠多2、完善各类记录。

一)对“漂亮女生”饰品店的分析要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能使用方。

而手工艺制品是一种**适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。

更能让学生家长所接受。法,认真做好设备器材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备。

根据调查资料分析:大学生的消费购买能力还是有限的,为此diy手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。器材,要分类、编号、登记,做到帐物相符。

为管好现有的器材设备,要求各功能室建立仪器设备借还登记册,仪器设备维修登记册,仪器设备损失报告单,功能室使用记录等手册。

大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园,电脑、手机、cd、***、录音笔被称为大学生的“五件**”。

除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进***唱“卡拉ok”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。为了充分发挥实验室和图书室的作用,实验室有实验教学计划一览表、实验通知单、实验教学记录表;多**教室有使用记录,图书室还专门建立班级图书借阅登记册。

加拿大bea公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果要求各管理员要切实承担任务,认真做好卫生、环境布置、安全、财产保管等工作,并做好使用记录和收集、整理工作。

3、功能室应用。

硬件建设的落脚点在使用。不怕用坏,就怕摆坏。只有充分发挥设备设施的使用效益,建设和管理才有意义和价值。

在完善制度、秩序管理的基础上,学校制定了图书室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定,制定了管理员职责。规定**课、阅读课、科学实验课、信息技术课、多**教学课等必须在相应的功能室内上课。避免了资源的浪费。

此外,学校还规定学期初,每个功能室管理员都要根据各自功能室的特点写出管理与使用计划,学期末要写出总结,为更好地管理功能室总结经验。作为管理员每周一下午第三节要带领值周班级对所辖功能室进行较彻底的大扫除,分管副校长进行检查。

三、问题与不足。

五、创业机会和对策分析1、没有专用的综合教学楼,我校的功能室都是利用现有教室改制而成,专用教室设置不足,没有专用体育器材室和美术教室。

调研提纲:2、所有功能室的管理员都是兼任教师。特别是实验室和微机室的老师专业能力不对口,导致科学和信息技术课上起来很费劲。学生的成绩也难以提高。

3、 多**室和梦想教室的使用和维护费用逐年提高,耗材和电费支出不断扩大,学校压力较大。

ead公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流,体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎;同样,自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感,这里更是创作的源泉。

尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。瑞丽市户育乡户育小学。

2024年6月18日。

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