初中实验教学汇报材料

发布 2021-12-20 04:33:28 阅读 6403

城关中学多措并举抓实验教学工作。

实验教学工作情况汇报。

实验教学是学校实施素质教育的重要组成部分,是提高学生科学素养、培养学生创新精神和增强学生实践能力的最佳途径。为此,学校把实验教学作为教学工作的重点来抓,实施重点突破,采取有效措施做好实验教学工作。

一、 现状分析。

1、优势。我校是一所新建学校,有高标准的理化生实验室及按国家一类标准配备的实验器材,去年年底,我校已顺利通过办学条件标准化学校验收,实验课程正常开设,已具备普及实验教学的基础条件。学校理化生教师从教多年,教风优良,有利于实验教学的开展。

2、劣势。学校实验教师总体年龄偏大,理化生实验教师与专业对口的少;年龄大的教师懒于做实验,年轻的教师专业不对口,实验操作不规范。具体情况如下:

二、重点突破。

1.突破实验教师懒于做实验的现象。针对实验教师讲实验的现象,学校下一步重点在这方面实施突破,想办法,定措施使每位教师真正把演示实验、分组实验都做起来,使实验教学落到实处。

三)上海的文化对饰品市场的影响2.突破实验教师在实验准备上应付的现象。没有充足的实验准备,就不可能让上好实验课。

学校下一步制定有效措施让每位教师都能积极备课,认真备课,课前做好充分准备,包括熟悉仪器的性能,准备材料和试做等。

2023年,全年商品消费**总水平比上年上升1%。消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.

64亿元,比上年增长9.1%。3.

突破学生在实验活动中由被动变为主动的状态。针对先前在实验课上教师讲、学生被动听看的现象,学校在下一步采取有效措施,真正实现学生“勤于动手、合作**”使学生成为课堂的主人,体验到实验成功的的快乐。

三、采取措施。

自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。(一)加强学习,提高教师的实验能力。

1、作者:蒋志华 《市场调查与**》,中国统计出版社 2023年8月 §11-2市场调查分析书面报告教师只有具备了较高的实验能力,才能利用实验培养学生的实验能力。要提高教师实验能力,除继续加强理论学习,提高教师的理论水平外,我校还采取了以下措施提高教师的实验能力:

4. www。google。com。

cn。 大学生政策 2023年3月23日1.充分利用资源,进行骨干引领。

每学期开学前利用教师学习的时间,学校都安排理化生学科带头人、骨干教师对实验教师进行实验操作培训,在学期开始,提供两节实验公开课,从演示实验和分组实验两方面为教师做示范。

2)东西全2.坚定不移的进行推门听实验课。在我校教学能力分级测评课堂展示中,实验老师在各级测评展示中,都上实验课。

各级听课小组根据实验课程表,随时进入课堂听课,听课后及时反馈,与教师共同**,查找无效环节,构建高效课堂。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。3.与县教研室进行实验教学“订单式服务”。

为进一步搞好实验教学工作,我校定期邀请县教研室理化生教研员到我校指导工作,听实验课,评实验课,进行实验教学研讨等。

化学教研员王老师进行评课。

4.开展实验技能大赛,实验教学设计、学案评比活动。每学期结合学校的实际,开展相关的活动,评出。

一、二、三等奖,结合上级活动及学校实际,进行奖励、展评,并择优上报。

5.加强实验研究交流。教师要立足学校实际,充分利用现有条件进行实验操作,在实践中发现问题,确立课题,进行课题研究,积累经验,有效地提高实验能力。

通过网络、校际间的交往及校内的集体备课等校本研修形式,与同行进行沟通交流,相互学习,共同提高。

6.适当应用现代教学技术,加强实验教学。对于实验现象不够明显,可见度较低或者实验器材难找的实验,可以利用多**等现代教学技术辅助教学,通过在课堂上**多**课件代替部分教师演示实验,同样可以达到较好的教学效果。

二)多措并举,激发学生勤于动手、勇于**、敢于创新、自我展示的意识。

我校采取在实验课堂上,对学生从学习态度、过程操作、知识技能的理解和掌握三个角度进行评价,最后进行汇**入学生档案袋;对那些在课堂上积极参与实验活动、表现突出的学生学校在全体学生会上表扬并进行物质奖励,向学生家中发喜报,从而来鼓励学生。

四、保障机制。

1.加强组织领导、强化学习培训。我校成立了实验教学领导小组,加强过程管理,强化制度建设,及时总结经验与教训,积极推进学校实验教学工作。

利用校本研训时间组织实验教师积极撰写实验教学反思,进行理论学习,讨论如何构建实验教学高效课堂;采取“请进来、派出去”等多种方式,吸纳先进学校的成功经验和做法,大胆实践,积极创新,努力构建科学高效的实验教学模式。

2.多措并举,激发教师参与各项活动的积极性。使教师通过参与各项活动来大力提高课堂教学效益,构建高效课堂。

兼职实验管理员如果能按时、保证质量完成任务,在工作量上每周加两节。

骨干教师的培训课、示范课当做校级公开课,在绩效考核加分,促使骨干教师认真备课、上课,真正起到示范引领的作用。

3)实验教师实验课堂分级测评成绩计入学校教学常规量化成绩。根据学校实验技能大赛、教学设计、学案评比成绩,推选教师参加全县的各项活动;凡被推荐的教师个人在绩效考核中有体现;对表现突出的在绩效考核中体现更明显。

4)学生在实验课堂表现的评价成绩,作为对班主任评价的一部分,实验教师的部分绩效考核成绩根据班主任的评价来确定“育人效果”成绩,计入绩效考核。

五、取得成效。

在县教育局的正确领导和我校全体教师的共同努力下,我校的实验教学得到了很好的发展取得了一定的成绩,上学期我校一名实验教师被评为市级实验教学能手,在市、县实验大赛上分别获得市级一等奖一项,县级一等奖三项,二等奖二项。上学期在市规范化和市标准化验收中,我校的试验管理均获得a等,得到上级领导的好评。

我校实验教学虽然取得了一定成绩,但我们深知自己与先进学校比,还存在一定的差距,今后,我们一定继续加大力度,狠抓理化生实验教学,确保每一节实验课都保质保量高效率完成任务,向精细管理要效益,向精细管理要质量,我们相信,在上级领导的亲切关怀下,在全体教职员工的共同努力下,我校的理化生实验教学工作必将有更大的突破,我校的教育教学工作必将迈上一个更高的台阶!

临朐县城关街道城关中学。

2023年3月10日。

汇报材料 实验教学评估汇报材料

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实验教学示范校汇报材料

三 强化实验教学管理,提高实验教学质量。我校在推进实验室管理和实验教学管理规范化 信息化的过程中,建立了严格的实验教学管理制度。仪器设备的购置使用 保管 维护 修理等都建立了明确的责任制。1 建立帐册制度,实现实验室管理科学化 规范化 标准化。实验室的全部财产,不论是分配的 自购的或是自制的都建立了...